图书介绍
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- 福建省漳州市漳浦县第二实验幼儿园编；童云玉主编 著
- 出版社： 福州：福建人民出版社
- ISBN：7211067179
- 出版时间：2013
- 标注页数：149页
- 文件大小：49MB
- 文件页数：173页
- 主题词：剪纸－技法（美术）－学前教育－教学参考资料
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图书目录
剪纸活动设计1
小班3
任意撕（以花朵为例）3
撕纸真好玩4
面条5
花儿朵朵7
沿线撕（以苹果为例）9
苹果10
铺小路14
小兔16
任意剪（以饼千为例）18
饼干19
沿线剪（以小鱼为例）21
小鱼22
中班26
对称剪①——对折剪（以小熊头像为例）26
可爱的小熊27
对称剪②——二方连续折剪（以娃娃为例）29
郊游31
对称剪③——上下左右折剪（以葫芦为例）34
葫芦兄弟36
对称剪④——对角折剪（以窗花为例）38
美丽的窗花39
钻剪（以衣服为例）41
衣服42
图形装饰①——单个图形装饰（以灯笼为例）45
灯笼46
图形装饰②——多个图形排序装饰（以房子为例）48
大花轿49
小猪盖房子51
蝴蝶（剪纸方法的综合运用）54
蝴蝶剪影54
美丽的蝴蝶56
小蝴蝶过生日59
大班64
阳剪（以花瓶为例）64
线和瓶（一）65
阴剪（以花瓶为例）67
线和瓶（二）68
阴剪与阳剪相结合（以鱼为例）70
三条鱼71
排剪（以小草为例）73
小草74
构图与布局（以水果娃娃为例）76
水果乐园77
京剧脸谱（剪纸方法的综合运用）80
老鼠娶亲（剪纸方法的综合运用）82
剪纸教掌探索85
绘本阅读与剪纸艺术整合的策略探索87
剪纸活动促进幼儿多方面发展的实验探究90
把漳浦民间剪纸引进幼儿园97
授人以渔——浅谈小班幼儿剪纸教学活动的指导策略101
和幼儿一起步入漳浦民间剪纸的殿堂106
走近民间艺术——漳浦剪纸在幼儿园教学中的运用113
剪纸能促进幼儿身心和谐发展118
浅谈幼儿园剪纸内容的选择122
浅谈小班幼儿撕纸活动的开展126
浅谈幼儿学习剪纸的益处130
寻找绘本里的“剪趣”——绘本阅读与剪纸整合活动的指导策略134
中班绘本阅读与剪纸的整合研究138
绘本阅读与剪纸整合在幼儿园教学中的运用144