图书介绍
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- 比卡·卢卡斯著王漠琳译 著
- 出版社： 北京：教育科学出版社
- ISBN：7504164780
- 出版时间：2012
- 标注页数：96页
- 文件大小：15MB
- 文件页数：101页
- 主题词：
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图书目录
前言2
1 了解家长的需求4
信心不足4
尽量避免教育术语和官话连篇6
提前制订计划8
透彻了解学生的家庭情况10
搜集家长常会问及的问题12
2 更好地交流14
前台14
书面信函和电子邮件16
时事通讯和电子杂志18
布告栏和展览台20
电话联系22
家庭作业记录本24
报告26
为了学习的评价28
网络30
3 欢迎家长32
学校标志和学校空间32
在学校接待室的真实体验34
家长会36
公开课38
家庭日40
家校协议42
小学VS中学44
不同形式的家长参与46
4 给予实际支持48
俱乐部48
家长学习班50
帮助家长成为“课业指导”52
帮助家长在家里营造学习氛围54
帮助家长开发身边的教室56
行为管理58
培养孩子的读写能力60
培养孩子的数学能力62
学校过渡64
通向专家服务之路66
5 发挥家长的参教功能68
时不时地帮助68
午餐时光70
学校组织的旅行72
家长代表和家长委员会74
家长做导师76
助教78
家长—教师协会80
家长管理员82
作为终身学习者的家长84
6 联系那些对学校失去了兴趣的家长们86
人们为什么没有兴趣学习86
第二语言88
家庭学习宣传活动90
拓展教育范围92
未来的学校94
延伸阅读96