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社会主义核心价值体系视阈下的客家优良传统
  • 刘加洪等著 著
  • 出版社: 北京:中国社会科学出版社
  • ISBN:9787516154823
  • 出版时间:2015
  • 标注页数:285页
  • 文件大小:50MB
  • 文件页数:303页
  • 主题词:客家人-民族文化-研究-中国

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图书目录

导言1

第一章 社会主义核心价值体系视阈下客家优良传统形成的社会历史条件7

第一节 社会主义核心价值体系视阈下客家优良传统形成的自然环境因素8

一 客家地区自然环境8

二 客家地区自然环境对客家优良传统形成的影响10

第二节 社会主义核心价值体系视阈下客家优良传统形成的社会历史背景15

一 以农为本的经济模式对客家优良传统形成的影响16

二 移民运动与客家南迁对客家优良传统形成的影响21

三 社会动荡与社会革命对客家优良传统形成的影响23

第三节 社会主义核心价值体系视阈下客家优良传统形成的思想文化基础26

一 中原文化传统对客家优良传统形成的影响26

二 畲瑶土著文化对客家优良传统形成的影响29

第二章 社会主义核心价值体系视阈下客家优良传统的基本表征33

第一节 社会主义核心价值体系视阈下客家优良传统的本质属性33

一 客家优良传统本质属性的形成34

二 客家优良传统本质属性——复合性37

第二节 社会主义核心价值体系视阈下客家优良传统的基本特征45

一 鲜明的主导性46

二 共同的理想48

三 强烈的民族性51

四 突出的时代性55

五 历史的传承性59

第三章 社会主义核心价值体系视阈下客家优良传统的主要结构和功能62

第一节 社会主义核心价值体系视阈下客家优良传统的主要结构62

一 客家优良传统的核心63

二 客家优良传统的主题65

三 客家优良传统的精髓68

四 客家优良传统的基础70

第二节 社会主义核心价值体系视阈下客家优良传统的主要功能73

一 客家优良传统的导向功能73

二 客家优良传统的凝聚功能76

三 客家优良传统的支撑功能78

四 客家优良传统的激励功能80

五 客家优良传统的教育功能83

第四章 社会主义核心价值体系视阈下的客家优良传统的科学内涵86

第一节 马克思主义指导思想视阈下的客家优良传统87

一 马克思主义传播前客家人的思想追求87

二 马克思主义传播对客家人的深刻影响93

第二节 中国特色社会主义共同理想视阈下的客家优良传统99

一 富强是客家人朝思暮想的经济旨向100

二 民主是客家人梦寐以求的政治愿景103

三 文明是客家人翘首以盼的文化样式107

四 和谐是客家人魂牵梦萦的社会图景110

第三节 以爱国主义为核心的民族精神视阈下的客家优良传统114

一 爱国主义视阈下的客家优良传统114

二 团结统一视阈下的客家优良传统119

三 爱好和平视阈下的客家优良传统125

四 勤劳勇敢视阈下的客家优良传统128

五 自强不息视阈下的客家优良传统130

第四节 以改革创新为核心的时代精神视阈下的客家优良传统135

一 改革创新视阈下的客家优良传统135

二 与时俱进视阈下的客家优良传统138

三 开拓进取视阈下的客家优良传统141

四 求真务实视阈下的客家优良传统143

五 奋勇争先视阈下的客家优良传统147

第五节 社会主义荣辱观视阈下的客家优良传统150

一 客家优良传统中的荣誉意识151

二 客家优良传统中的耻辱意识161

三 客家荣辱传统的继承与创新166

第五章 社会主义核心价值体系与客家优良传统的互动共融173

第一节 以社会主义核心价值体系为指南引领客家优良传统的现代转型173

一 以社会主义核心价值体系为灵魂提升客家优良传统的精神境界174

二 以社会主义核心价值体系为宗旨统驭客家优良传统的建设思路183

第二节 弘扬客家文化传统拓展社会主义核心价值体系的社会基础189

一 爱国爱乡、无私无畏:客家优良传统与中华民族精神的相通189

二 顽强拼搏、开拓创新:客家优良传统与改革创新精神的互动192

三 自强不息、勤俭诚信:客家优良传统与社会主义荣辱观的共融193

第三节 挖掘客家文化资源增强社会主义核心价值体系的实践张力196

一 土楼、围龙屋:传统价值观在客家建筑中的体现196

二 宗族、宗祠:凝聚客家社会的精神纽带201

三 习俗、仪式:客家传统文化象征的塑造207

第四节 利用客家文化优势丰富社会主义核心价值体系的群众语意212

一 客家优良传统在当代的宣传和利用212

二 传统节日意识与氛围的强化和营造213

三 传统文化在居民生活中的点滴渗透216

第六章 社会主义核心价值体系视阈下弘扬客家优良传统的路径选择220

第一节 武装头脑:把客家优良传统融入地方文化教育中220

一 家庭是传承客家优良传统的好场所221

二 学校是弘扬客家优良传统的主阵地222

三 社会是渗透客家优良传统的大课堂224

第二节 营造氛围:把客家优良传统纳入精神文明建设中225

一 整体谋划,建立机制225

二 有机结合,全面渗透226

第三节 整体推进:把客家优良传统贯穿于现代化建设中228

一 弘扬客家优良传统,发展客家特色经济228

二 弘扬客家优良传统,推进民主政治建设232

三 弘扬客家优良传统,打造客家文化高地235

四 弘扬客家优良传统,共同构建和谐社会241

附录:爱国主义视阈下的客家妇女247

一 健母育强儿:“天乳运动”立先锋248

二 客家女性的爱国情怀:不爱红装爱素装258

三 国家兴亡,匹妇有责:抗战救国同舟共济266

主要参考资料272

后记283

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