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儿童发展理论与应用
  • 洪秀敏著 著
  • 出版社: 北京:北京师范大学出版社
  • ISBN:9787303183548
  • 出版时间:2015
  • 标注页数:330页
  • 文件大小:106MB
  • 文件页数:338页
  • 主题词:儿童心理学-研究

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图书目录

第一部分 导论3

第一章 儿童发展研究的基本理论问题3

一、儿童发展研究的基本理论问题3

二、儿童发展理论的特征和作用10

第二章 早期儿童发展理论12

一、胚胎中预成说12

二、洛克的儿童发展理论14

三、卢梭的浪漫自然论19

第二部分 与儿童发展有关的主要理论27

第三章 行为主义理论27

一、理论背景与思想根源27

二、行为主义流派的发展脉络31

三、理论进展及实践意义53

四、三代行为主义理论的差异及评价55

第四章 精神分析理论59

一、理论背景及发展59

二、代表人物及其观点62

三、理论影响及应用86

四、理论评价92

第五章 皮亚杰的认知发展理论95

一、理论背景95

二、生平简介97

三、基本观点99

四、理论的启示和应用113

五、对皮亚杰理论的评价116

第六章 儿童言语获得理论121

一、理论背景121

二、主要理论流派及观点述评122

三、理论启示136

第七章 道德发展理论139

一、理论背景139

二、代表人物及其观点140

三、理论启示与应用155

四、理论评价159

第八章 人本主义理论166

一、理论背景166

二、代表人物167

三、理论启示与应用180

四、理论评价182

第三部分 与儿童发展动因有关的理论187

第九章 成熟势力理论187

一、思想根源187

二、代表人物及其思想观点189

三、理论启示与应用197

四、理论评价200

第十章 习性学理论203

一、理论背景203

二、代表人物205

三、基本理论观点209

四、理论启示与应用222

五、理论评价227

第十一章 社会生物学理论231

一、理论背景231

二、代表人物234

三、基本理论观点237

四、理论启示与应用250

五、理论评价253

第十二章 社会文化历史理论258

一、理论背景258

二、代表人物259

三、研究方法论262

四、基本理论观点264

五、理论启示与应用277

六、理论评价280

第十三章 社会生态学理论284

一、理论背景284

二、代表人物286

三、基本观点287

四、理论启示与应用297

五、理论评价300

第四部分 结论307

第十四章 辩证唯物主义儿童发展理论307

一、理论背景307

二、代表人物310

三、基本观点312

四、理论启示与应用323

五、理论评价325

后记328

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