图书介绍
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- 吴升光著 著
- 出版社: 合记图书出版社
- ISBN:9861269207
- 出版时间:2013
- 标注页数:206页
- 文件大小:31MB
- 文件页数:238页
- 主题词:
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图书目录
Part Ⅰ身心障碍运动分级理论1
第1章 身心障碍竞技运动及身心障碍运动分级历史简介3
1-1身心障碍运动历史3
1-2身心障碍运动分级历史15
1-3本书编排架构及模式25
1-4自我评估与思考问题29
第2章 身心障碍运动分级目的及基本观念31
2-1分级的基本观念31
2-2身心障碍运动分级基本观念35
2-3身心障碍运动分级整合采用之两大概念37
2-4身心障碍运动分级常见名词39
2-5自我评估与思考问题41
第3章 身心障碍运动分级制度及原则43
3-1身心障碍运动分级制度的原理43
3-2身心障碍运动分级制度的问题49
3-3比较障碍类别分级制度与运动特殊类别分级制度51
3-4身心障碍运动分级原则52
3-5身心障碍运动分级理论53
3-6自我评估与思考问题54
第4章 身心障碍运动分级过程及步骤55
4-1身心障碍运动分级过程55
4-2身心障碍运动分级接触的问题73
4-3自我评估与思考问题78
第5章 成为身心障碍运动分级师79
5-1身心障碍运动分级师的资格79
5-2身心障碍运动分级师的学习过程81
5-3身心障碍运动分级师的机会与评鉴85
5-4身心障碍运动分级师的行为守则93
5-5自我评估与思考问题94
Part Ⅱ身心障碍运动分级应用95
第6章 身心障碍运动分级常用之身体评估技术97
6-1了解肢体障碍类别及具备基本医学知识97
6-2评估肌肉力量99
6-3评估关节活动角度102
6-4评估协调性104
6-5评估残馀肢体长度106
6-6整体医学检查结果判读及分析107
6-7自我评估与思考问题110
第7章 运动功能评估及观察111
7-1具备基本运动知识111
7-2基本运动功能评估与分析112
7-3观察及讨论115
7-4自我评估与思考问题117
第8章 轮椅、支架、护具及其他用具119
8-1那些器材使用於身心障碍运动119
8-2器材是否影响分级124
8-3自我评估与思考问题125
第9章 国际分级实务应用与经验分享127
9-1合作及对抗127
9-2时间控制128
9-3分级上诉及抗议129
9-4比赛犯规取消成绩资格131
9-5更改等级132
9-6分级师的错误133
9-7边缘选手134
9-8分级制度的修正136
9-9年龄因素137
9-10渐进性障碍选手138
9-11分级欺骗问题139
9-12分级资料库之建立140
9-13国内分级过程及内容与国际分级之差异141
9-14分级等级状况142
9-15国际分级课程144
9-16自我评估与思考问题145
第10章 身心障碍运动分级与行政管理147
10-1身心障碍运动分级与行政管理的关系147
10-2身心障碍运动分级资料库150
10-3自我评估与思考问题151
Part Ⅲ身心障碍运动分级之未来展望153
第11章 身心障碍运动分级研究与未来展望155
11-1身心障碍运动分级研究155
11-2国际身心障碍运动分级未来展望164
11-3我国身心障碍运动分级未来展望166
11-4自我评估与思考问题170
附录一 身心障碍运动分级训练课程171
附录二 评估身心障碍运动分级师173
附录三 身心障碍运动分级行前准备表177
附录四 著名身心障碍运动分级学者179
附录五 身心障碍运动功能分级观察表180
附录六 重要身心障碍运动组织及网址184
附录七 身心障碍运动相关DVD资料185
附录八 视障运动基本分级原则186
附录九 智障运动基本分级原则188
参考文献191
中文资料191
英文资料192
名词索引204