图书介绍
儿童文学鉴赏·创编·讲演PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 隋立国编著 著
- 出版社： 天津：天津人民出版社
- ISBN：9787201086972
- 出版时间：2014
- 标注页数：208页
- 文件大小：48MB
- 文件页数：221页
- 主题词：儿童文学－鉴赏－师范大学－教材；儿童文学－创作方法－师范大学－教材
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图书目录
理论素养篇：儿童文学基本知识3
项目一 儿童文学概述3
一、儿童文学的基本含义3
二、儿童文学的范围4
三、儿童文学的功能6
四、儿童文学的属性12
项目二 儿童文学与儿童、幼儿教师15
一、儿童文学是儿童成长的精神食粮15
二、幼儿教师学习儿童文学具有重要意义15
三、幼儿教师作为儿童文学读者的特殊意义16
四、儿童文学的学习19
项目三 儿童文学的美学特质22
一、儿童文学美学特质的基本含义22
二、儿童文学美学特质的表现形态23
三、儿童文学美学特质例析34
项目四 儿童文学的阅读鉴赏39
一、儿童文学阅读的意义39
二、儿童文学作品赏读40
三、儿童文学阅读指导43
项目五 儿童文学的创编48
一、儿童文学作者的特殊品质48
二、幼儿教师与儿童文学创作55
三、儿童文学的创编56
实践实训篇：儿童文学作品的鉴赏、创编与讲演67
项目六 幼儿童话67
一、幼儿童话知识学习67
二、幼儿童话的阅读鉴赏75
三、幼儿童话创编89
四、学生作品展示交流97
五、幼儿童话在幼儿教育中的设计与组织105
项目七 儿歌111
一、儿歌知识学习111
二、儿歌的阅读鉴赏121
三、儿歌创编124
四、学生儿歌作品展示与交流129
五、儿歌在幼儿教育活动中的设计与组织134
项目八 幼儿故事139
一、幼儿故事知识学习139
二、幼儿故事的阅读鉴赏146
三、幼儿故事创编151
四、学生作品展示与交流154
五、幼儿故事在幼儿教育活动中的设计与组织159
项目九 幼儿图画文学165
一、幼儿图画文学知识学习165
二、幼儿图画文学的阅读鉴赏179
三、幼儿图画文学创编191
四、学生作品展示与交流192
五、幼儿图画文学在幼儿教育活动中的设计与组织193
参考文献202