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第一章 暗示法——通过不同的暗示法，引导孩子的行为1

1．巧妙杜绝与孩子的冲突3

“退避”的技巧3

避免错误的惩罚与奖赏5

响鼓不用重捶7

避免引发权力之争9

2．行为暗示的表达方式11

体态语言的暗示11

动作语言的暗示12

语言行为的暗示13

3．适时表达自己的观点14

适时刺激收奇效15

正确引导孩子遵守规则16

诱导孩子尊重他人权利18

不可过分迁就他们20

让孩子接受惩罚22

第二章 夸奖法——学会夸奖孩子，好孩子是夸出来的25

1．表示认同的技巧27

持续不断的奖励27

制造奖励的机会27

真实诚恳最重要28

选择适当的奖励、赞美词句29

2．夸奖要把握好尺度30

把奖赏当作贿赂30

别想买动孩子的心31

不要言过其实32

第三章 对照法——科学使用比较法，给孩子十足的勇气35

1．一步一步的来37

选好比较的对象37

不要将梦想强加给孩子38

尊重孩子的意愿39

2．告诉他“你也能行”40

不要浇灭孩子的勇气41

不要进行无谓的比较42

正确地对待孩子的要求44

3．打消他心中的疑虑44

帮助孩子正确评价自己45

帮助孩子学会竞争47

帮助孩子克服羞怯48

第四章 逆反法——不要过度保护孩子，让孩子学会承担51

1．事情不要做得过火53

不必要的同情53

给孩子悲伤的权利55

不要过度紧张和过度关心57

避免过度保护59

2．激起他的斗志60

让孩子有机会尝试失败的滋味61

让孩子承担一些责任62

家长要有点儿幽默感63

第五章 放养法——给孩子一点空间，让孩子自己长大67

1．给他一点自己的空间69

尊重孩子长大了69

给孩子一个自由的空间69

请给孩子一些隐私权70

2．让孩子活得更轻松73

对孩子多一点宽容73

让他学会自我欣赏74

不要死守原则75

第六章 介入法——对待孩子要像朋友，和孩子一起成长81

1．全民动员起来83

要有切实的行动83

陪在孩子身边84

外人一句胜过父母十句85

2．把他当作朋友86

用孩子的眼光看问题86

让孩子能接受你的指示和引导87

与孩子同乐89

尊重你的孩子91

第七章 冷却法——控制好你的情绪，赢得孩子的合作95

1．给孩子留一点面子97

时间能化解矛盾97

不要宣扬子女的过错101

用冷静的态度处理事情106

不要伤害孩子的自尊心109

2．让他知道你的苦衷112

让孩子了解你的感受113

控制自己的情绪115

不要做唠叨的父母119

3．赢得孩子的合作123

孩子是以鼓舞和赞美赢得合作123

“合作”不是服从权威124

学会为团体着想125

怎样使孩子自动合作126

第八章 诱导法——正确与孩子沟通，让孩子做出对的行为129

1．让他找到自己的价值131

正确的报偿心态131

别让孩子拥有特权132

什么时候也不能失信133

2．孩子犯错后的引导135

正确与孩子沟通135

诱导孩子切勿吹毛求疵136

怎样面对孩子的过失139

了解孩子犯错的原因141

勿视小错为大过143

第九章 沉默法——聆听孩子的心声，弄清孩子的真实想法147

1．学会倾听149

聆听孩子的心声149

和孩子亲切交谈150

承认他的看法152

了解你的孩子154

2．不要随意发表意见161

不要卷入孩子之间的争吵161

让他自己决定165

不要多管闲事167

3．学会拒绝170

勇敢的对孩子说“不”170

避免给予不当的关注172

再教育过程中要让孩子了解合理要求的好处173

塑造孩子的个性174

第十章 遥控法——鼓励孩子独立，训练孩子的自制力177

1．告诉他方向就行了179

鼓励孩子独立179

让他自己动手181

更正孩子的错误目标184

记恨与报复187

2．培养他的习惯189

严格的生活制度189

维持每天例行的作息表191

训练孩子的自制力194

第十一章 磨练法——挫折教育，让孩子懂得生活的艰辛197

1．让他懂得生活的艰辛199

自己的事情自己做199

培养孩子的巧手202

让孩子参与做家务204

2．目标的功效211

让孩子学会努力211

把梦想告诉给孩子212

改变他的懦弱性格214

培养孩子要言出必行219

3．挫折是成功的垫脚石222

“关怀强迫症”223

给孩子适当的体罚225

怎样对待有危险性的事物227

培养孩子勤劳俭朴的习惯229

第十二章 表率法——好父母胜过好老师，父母要做好表率235

1．父母是最好的老师237

给孩子树立好榜样237

教导孩子辨别是非的原则和观念238

肯定他的行为239

2．不要老是端着架子240

注意你说话的语气240

尊重孩子的想法241

表明自己的立场245