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教师素质培训与研究 课题研究报告
  • 邱兴元总编;魏先和,魏传宪编著 著
  • 出版社: 成都:四川大学出版社
  • ISBN:7561420269
  • 出版时间:2000
  • 标注页数:165页
  • 文件大小:11MB
  • 文件页数:174页
  • 主题词:中学教师(学科: 师资培养 学科: 研究) 小学教师(学科: 师资培养 学科: 研究) 中学教师 师资培养 小学教师

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图书目录

序 查有梁1

研究报告1

一、课题依据2

1.课题的政策依据2

2.课题的理论依据3

3.课题的实践依据4

二、课题界定6

1.主词界定6

2.课题含义12

1.主要内容15

三、课题方案15

2.基本思路20

3.研究方法23

四、研究内容29

1.素质元29

2.培训大纲、课程和师资40

3.选拔性培训46

4.素质现状与素质目标50

5.培训的方法体系54

6.终身学习72

7.中小学教师成才规律81

8.辐射效应106

9.建构管理体系113

10.评价检测体系122

五、研究程序127

1.课题酝酿申报阶段127

2.课题方案研究阶段129

3.课题方案实践创新阶段131

4.课题深化结题阶段133

5.课题检测评审阶段134

六、课题成果135

1.理论成果135

2.技术成果138

3.实践成果147

七、问题思考159

1.县本培训的条件问题159

2.终身学习体系建构问题159

3.师生素质关系问题160

4.教学微观研究问题160

5.教育研究的“实践型范式”问题160

6.县级教研室的工作定位问题160

7.教育科研活动证伪问题161

参考文献163

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