图书介绍
中国教育质量监测与评估丛书 基础教育质量监测抽样设计与数据分析PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 张丹慧，张生，刘红云著 著
- 出版社： 北京：北京师范大学出版社
- ISBN：9787303192939
- 出版时间：2015
- 标注页数：184页
- 文件大小：20MB
- 文件页数：195页
- 主题词：基础教育－教育质量－质量管理－研究
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图书目录
第一章 教育质量监测中的抽样设计1
第一节 教育质量监测中抽样设计的基本概念1
第二节 抽样的精度6
第三节 两阶段PPS抽样应用11
第四节 权重计算及抽样误差估计20
第二章 数据录入与清理28
第一节 介绍28
第二节 数据编码、评分及录入28
第三节 数据清理37
第三章 测验的质量分析48
第一节 介绍48
第二节 测验质量分析的两个视角48
第三节 基于经典测验理论的测验（项目）质量分析50
第四节 基于项目反应理论（IRT）的测验质量分析75
第五节 项目功能差异（DIF）83
第六节 从经典测验理论和项目反应理论两个方面对试题以及试卷进行质量分析89
第四章 测试分数的合成与标准划定93
第一节 介绍93
第二节 测试分数的合成93
第三节 项目反应理论下的能力估计96
第四节 测验的同年度等值和跨年度等值99
第五节 标准划定103
第五章 数据分析与结果报告113
第一节 介绍113
第二节 数据的描述统计分析118
第三节 数据的推断统计分析141
参考文献182
后记184