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壹 中国古代语法学的萌芽（先秦至汉初）4

1.0 《墨经》《荀子·正名》《大戴礼记·夏小正》表现出的语法分析4

1.1 《墨经》表现出的语法分析4

1.2 《荀子·正名》表现出的语法分析7

1.3 《大戴礼记·夏小正》表现出的语法分析9

2.0 《公羊传》《毂梁传》解说“春秋书法”表现出的语法分析10

2.1 解说“春秋书法”提出语法规范问题13

2.2 解说“春秋书法”说明汉语词序重要及词序规则15

2.2.1 说明汉语词序重要15

2.2.2 说明汉语词序规则16

2.3.1 表现主谓结构18

2.3 解说“春秋书法”表现句法结构分析18

2.3.2 表现并列结构21

2.3.3 表现承接结构22

2.3.4 表现偏正结构23

2.4 解说“春秋书法”表现语义关系分析24

2.4.1 说明一个动词可表示两种语义、可具有两种功能24

2.4.2 说明主语谓语间的施事、受事关系27

2.4.3 说明述语宾语间的语义关系27

2.5 解说“春秋书法”表现虚词用法28

2.6 解说“春秋书法”表现修辞分析29

2.6.1 说明“复言”和“省文”29

2.6.2 说明比喻结构31

2.7 解说“春秋书法”说明《春秋》句式变化31

2.7.2 说明偏正结构间不间“之”的变化32

2.7.1 说明单复句的变化32

2.7.3 说明介词结构位置的变化33

2.8 解说“春秋书法”表现出的语法分析方法33

2.8.1 比较句式异同33

2.8.2 认识词的分布位置35

3.0 结语36

贰 中国古代语法学的产生（汉魏晋南北朝）40

1.0 汉代注释书中的语法分析40

1.1 释文说明语法结构，标志语法意识产生40

1.2 突破音句表现义句，标志句子观念树立42

1.3 调整词序44

1.4 分析句读与语词组合关系层次45

1.4.1 分析句读45

1.4.2 分析语词组合关系层次47

1.5 划分词的类别49

1.5.1 义训词49

1.5.2 非义训词52

1.5.2.1 辞、语助52

1.5.2.2 叹辞54

1.5.3 义训下位词56

附：词的类别表62

1.5.4 一词多类64

1.6 分析句法结构66

1.6.1 分析主谓结构66

1.6.1.1 指明主语、谓语67

1.6.1.2 加入空位主语67

1.6.1.4 表现主谓易位69

1.6.1.3 加入述语／谓语空位成分69

1.6.2 分析述宾结构70

1.6.2.1 单宾语70

1.6.2.2 宾语70

1.6.2.3 前置宾语71

1.6.3 分析述补结构74

1.6.3.1 “以”字介词结构移述语前74

1.6.3.2 “自”“于”字介词结构移述语前74

1.6.4 分析偏正结构75

1.6.4.1 定心结构75

1.6.4.2 状述结构77

1.6.5 分析联合结构77

1.6.5.2 联合谓语／述语78

1.6.5.1 联合主语78

1.6.5.3 联合宾语79

1.6.5.4 联合定语79

1.6.5.5 对接结构80

1.6.6 分析方位结构80

1.6.6.1 解说“中”字结构80

1.6.6.2 说明名词的方位结构义81

1.6.7 分析介词结构81

1.6.7.1 解说介名组合词序81

1.6.7.2 加入介词后空位名词82

1.7 分析语义关系83

1.7.1 状述结构名动意义关系83

1.7.2 述宾结构动名意义关系85

1.7.3 定心结构间的意义关系88

1.8.1 名词的句法功能义89

1.8.1.1 做谓语89

1.8 分析词的句法功能义89

1.8.1.2 做述语带宾语91

1.8.1.3 做述语带补语93

1.8.1.4 做定语93

1.8.1.5 做分句94

1.8.2 动词的句法功能义94

1.8.2.1 做主语／宾语94

1.8.2.2 做谓语／述语96

1.8.3 形容词的句法功能义97

1.8.3.1 做主语／宾语97

1.8.2.3 “与”“以”“为”做谓语／述语97

1.8.3.2 做述语98

1.9 分析句式句型99

1.9.1 分析被动句99

1.9.1.1 被动义句99

1.9.1.2 被动式句101

1.9.2 分析判断句103

1.9.3 分析疑问句104

1.9.3.1 特指问句104

1.9.3.2 是非问句105

1.9.3.3 选择问句106

1.9.3.4 反诘问句107

1.9.4.1 并列句108

1.9.4 分析复句结构108

1.9.4.2 承接句109

1.9.4.3 递进句110

1.9.4.4 选择句111

1.9.4.5 转折句111

1.9.4.6 让步句112

1.9.4.7 假设句112

1.9.4.8 因果句113

1.9.4.9 多重复句114

1.1.0解释虚词用法114

1.1.1语法分析表现出的语法分析方法117

2.0 魏晋注释书中的语法分析118

2.1 继承公羊、毂梁分析“春秋书法”表现语法分析119

2.2 分析句法结构120

2.2.1 分析主谓结构120

2.2.2 分析述宾结构121

2.2.2.1 单双宾语121

2.2.2.2 前置宾语121

2.2.3 分析述补结构122

2.2.4 分析偏正结构122

2.2.5 分析联合结构123

2.2.6 分析方位结构123

2.2.7 分析介词结构124

2.2.7.1 解说介名组合词序124

2.3.1 状述结构名动意义关系125

2.3 分析语义关系125

2.2.8 分析复指结构125

2.3.2 述宾结构动名意义关系126

2.4 分析词的句法功能义128

2.4.1 名词的句法功能义128

2.4.1.1 做谓语129

2.4.1.2 做述语带宾语129

2.4.1.3 做述语带补语131

2.4.1.4 做定语131

2.4.1.5 做分句132

2.4.2.1 做主语／宾语133

2.4.2.2 做谓语／述语133

2.4.2 动词的句法功能义133

2.4.2.3 “与”“自”“以”做谓语／述语134

2.4.2.4 “能”“敢”“可”做谓语134

2.4.3 形容词的句法功能义135

2.4.3.1 做主语／宾语135

2.4.3.2 做述语135

2.4.4 副词的句法功能义135

2.5 分析句式句型136

2.5.1 分析被动句136

2.5.1.1 被动义句136

2.5.1.2 被动式句137

2.5.2 分析判断句138

2.5.3.2 是非问句139

2.5.3.3 反诘问句139

2.5.3 分析疑问句139

2.5.3.1 特指问句139

2.5.4 分析复句结构140

2.5.4.1 并列句140

2.5.4.2 承接句141

2.5.4.3 递进句142

2.5.4.4 选择句143

2.5.4.5 转折句143

2.5.4.6 让步句143

2.5.4.7 假设句144

2.5.4.8 因果句144

2.6 分析词的类别特点145

3.0 汉文佛典对梵文语法的初步介绍149

2.7 语法分析表现出的语法分析方法149

3.1 东晋佛典对梵文语法的介绍，“语法”术语出现150

3.2 南梁佛典对梵文语法的介绍152

4.0 《文心雕龙》《颜氏家训》中的语法分析154

4.1 《文心雕龙》中句的解说和虚词分析154

4.2 《颜氏家训》中的虚词分析155

5.0 结语157

叁 中国古代语法学的发展（隋唐宋元明）158

1.0 汉文佛典对梵文语法的较详细的介绍并从语法、句法分析解经158

1.1 介绍印度古代语法大师班尼尼及其著作《班尼尼语法》158

1.2 介绍梵文语法162

1.2.1 介绍梵语构词法162

1.2.2 介绍梵语名词变格165

1.2.3 介绍梵语动词变位168

1.3 从语法、句法分析解经171

2.0 孔颖达“五经正义”中的语法分析177

2.1 树立语法观、语法规范观念178

2.2 分析词的类别及特点183

2.2.1 划分义类词与非义类词并树立词的类聚观念183

2.2.2 确立“名称”术语并划分其类别186

2.2.3 确立“语辞”术语并划定其范围189

2.2.4 说明一词多类及其划分标准193

2.2.5 说明名称类的再分类及其类别特征196

2.2.6 解释语辞用法202

2.3.1.2 说明词序的历史变化205

2.3.1.1 说明并列成分以语意轻重为序205

2.3.1 分析词序205

2.3 分析词序与句读205

2.3.2 分析句读206

2.4 分析句法结构207

2.4.1 分析句法成分关系207

2.4.1.1 主谓结构207

2.4.1.2 述宾结构207

2.4.1.3 述补结构208

2.4.1.4 偏正结构208

2.4.1.5 联合结构209

2.4.2 分析修辞句式209

2.4.2.1 分析互文209

2.5.1 分析词的句法功能义210

2.5 分析语义关系210

2.4.2.3 分析比喻句210

2.4.2.2 分析重复210

2.5.1.1 名词做谓语／述语211

2.5.1.2 动词、形容词做主语宾语211

2.5.2 分析句法语义关系211

2.5.2.1 状述结构名动意义关系212

2.5.2.2 述宾结构动名意义关系212

2.5.3 分析语词组合语义选择限制213

2.5.3.1 从语义选择限制分析语词搭213

2.5.3.2 从语义选择限制分析语词释义214

2.6 分析句式句型215

2.6.1 分析被动句215

2.6.3 分析疑问句217

2.6.2 分析判断217

2.6.4 分析复句结构218

2.7 分析章节、全篇结构219

2.8 提出释义理论——文势说219

3.0 贾公彦、徐彦“义疏”中的语法分析222

3.1 分析词序规则222

3.1.1 说明句中词序依时间先后为序222

3.1.2 说明句中并列成分以语意轻重为序223

3.2 分析句读223

3.3 分析句法结构225

3.4 分析语义关系226

3.4.1 名词的句法功能226

3.4.2 状述结构名动意义关系226

3.4.3 述宾结构动名意义关系227

3.5.1 分析章节结构228

3.5 分析章节、全篇结构228

3.5.2 分析全篇结构230

3.6 解释虚词用法231

3.7 提出释义理论——望文为义说232

4.0 颜师古《汉书注》中的语法分析236

4.1 分析词类237

4.1.1 表明词的语法类别237

4.1.2 分析动词类别及语义特征240

4.1.3 分析集体名词244

4.1.4 分析单位词245

4.1.5 解说虚词246

4.2.1 主谓式248

4.2 分析复合词的构成248

4.2.2 动宾式249

4.2.3 联合式250

4.2.4 偏正式251

4.2.5 重言和带辅助成分词252

4.3 分析句法结构253

4.3.1 分析短语结构253

4.3.2 分析复句结构255

4.4 分析语义关系256

4.4.1 名词的句法功能义256

4.4.2 状述结构名动意义关系256

4.4.3 述宾结构动名意义关系257

4.5 分析歧义现象258

5.0 诗论、文论、史论、笔记、字书中的实字、虚字、语助和语法／句法解说260

5.1 “实名”“虚名”“实字”“虚字”的出现及其含义变化261

5.1.1 唐代的“实名”“虚名”及其含义261

5.1.2 宋代的“实字”“虚字”及其含义262

5.2 语助词的类型与作用分析264

5.3 虚字的字源解说267

5.3.1 虚字的字义解释267

5.3.2 虚字的来历说明270

5.4 “句法”“语法”使用及造句格式的分析与类比271

5.5 字、句灵活使用的修辞说明——死字、活字、半虚半实字、死句、活句275

5.6 语法规范术语“语病”的出现277

6.0 王若虚《滹南遗老集》中的语法分析278

5.7 中国语法学的科学分期278

6.1 语法观、语法规范观的较明确树立279

6.2 分析句法结构282

6.2.1 分析词序句读282

6.2.2 分析词的组合规则283

6.2.3 分析词的句法功能284

6.2.4 分析句法结构关系284

6.2.5 分析语义结构关系285

6.2.6 分析句法结构成分完整286

6.3 分析语义选择限制286

6.4 分析语用288

6.5 分析虚词289

6.6 运用比较方法291

7.1 陈骙的《文则》292

7.0 语法修辞、虚词专著的出现292

7.1.1.1 助辞的作用293

7.1.1 说明助辞的作用及类例293

7.1.1.2 助辞的类例294

7.1.2 说明句法296

7.1.2.1 长短句法296

7.1.2.2 倒语句法296

7.1.2.3 复杂结构关系、意义层次句法297

7.1.2.4 病辞意安句法299

7.1.2.5 讲究炼句299

7.2 卢以纬的《助语辞》300

7.2.1 书名的来历及意义300

7.2.2 收词范围与编排撰写体例301

7.2.4 说明一个助语辞多个用法304

7.2.3 划分助语辞与非助语辞304

7.2.5 释义方法305

7.2.5.1 概括性的义界305

7.2.5.2 比较解释305

7.2.5.3 句法结构关系、位置说明306

8.0 蒙学语法训练及语法训练教材《对类》的出现308

8.1 属对教学的内容及其历史308

8.2 属对教材《对类》的出现311

8.3 属对的来源及其发展318

9.0 结语319

肆 中国古代语法学的大成（清代）322

1.1 “文法”术语的出现及其含义323

1.0 文法观的明确树立323

1.2 “文法”使用标志文法观的明确树立326

2.0 划分词的类别332

2.1 依据句法位置划分332

2.1.1 区别实词、虚词332

2.1.2 确定词的类属333

2.2 依据词义特征划分334

2.2.1 确定词的类属334

2.2.2 说明一词两类335

2.2.3 说明词的转类336

3.0 分析句法结构338

3.1 分析词序338

3.2.1 分析句中停顿340

3.2 分析句读和短语层次340

3.2.2 分析短语层次341

3.3 分析语词组合规则344

3.3.1 说明副词、名词不能组合344

3.3.2 说明助动词、名词不能组合344

3.3.3 说明名词、动词组合中的介词取舍345

3.4 分析句法结构组成规则346

3.4.1 主谓结构的组成346

3.4.2 述宾结构的组成347

3.4.3 述补结构的组成348

3.4.4 联合结构的组成348

3.4.5 偏正结构的组成349

3.5.1 明确主谓关系350

3.5 分析句法结构关系350

3.5.2 明确述宾关系351

3.5.3 明确述补关系352

3.5.4 明确偏正关系352

3.5.5 明确联合关系353

3.6 分析句法结构完整354

3.6.1 分析主谓结构完整354

3.6.2 分析述宾结构完整356

3.6.3 分析偏正结构完整357

3.6.4 分析联合结构完整359

3.6.5 分析兼语结构完整360

3.7.1 复句结构的组成361

3.7 分析复句结构的组成与复句关系361

3.7.2 复句结构关系362

3.8 分析古汉语特殊句式364

3.9 分析几种固定句式366

4.0 分析句法语义关系368

4.1 主谓结构语义关系368

4.2 述宾结构语义关系369

5.0 分析语义选择限制371

5.1 依据语义选择限制规则分析语词的正确搭配371

5.1.1 分析名词对量词的选择371

5.1.2 分析主谓结构中语词的正确搭配372

5.1.3 分析述宾结构中语词的正确搭配373

5.1.4 分机述补结构中语词的正确搭配373

5.1.7 分析并列结构中语词的正确搭配374

5.1.5 分析定中结构中语词的正确搭配374

5.1.6 分析状述结构中语词的正确搭配374

5.1.8 分析连谓结构中语词的正确搭配375

5.2 依据语义选择限制规则分析语词的正确释义376

5.2.1 分析主谓结构中语词的正确释义376

5.2.2 分析述宾结构中语词的正确释义376

5.2.3 分析述补结构中语词的正确释义377

5.2.4 分析定中结构中语词的正确释义377

5.2.5 分析状述结构中语词的正确释义378

5.2.6 分析并列结构中语词的正确释义378

5.2.7 分析连谓结构中语词的正确释义379

6.0 分析语用379

6.2 从行文语境分析380

6.1 从上下文分析380

6.3 从逻辑事理分析381

7.0 语法分析方法——句式类比382

7.1 王念孙的文同一例分析法382

7.1.1 依据文同一例分析词序383

7.1.2 依据文同一例分析句读383

7.1.3 依据文同一例分析句法结构关系384

7.1.4 依据文同一例分析句法结构完整386

7.1.5 依据文同一例分析句法语义关系387

71.6 依据文同一例分析词的类聚389

7.1.7 依据文同一例分析古汉语特殊句式391

7.2 俞樾的句式一律分析法392

7.2.1 依据句式一律分析词序393

7.2.2 依据句式一律分析句读394

7.2.3 依据句式一律分析句法结构关系395

7.2.4 依据句式一律分析句法结构完整397

7.2.5 依据句式一律分析句法成分语义搭配399

7.2.6 依据句式一律分析词的类聚400

8.0 多种虚词著作中代表性的三书401

8.1 袁仁林《虚字说》402

8.2 刘淇《助字辨略》408

8.3 王引之《经传释词》413

9.0 结语416

伍 总结语417

1.0 中国古代语言学的一个分支——中国古代语法学417

2.1 注重语法规范418

2.0 中国古代语法学的传统418

2.2 注重实用419

2.3 注重多角度分析419

2.4 注重借鉴外语语法420

3.0 中国古代语法学与古汉语语法变化421

4.0 中国古代语法学与古汉语语法研究421

5.0 中国古代语法学与现代语法学建设422

6.0 《马氏文通》对中国古代语法学的继承与发展425

7.0 中国古代语法学的严重缺陷435

8.0 正确对待中国古代语法学436

本书作者中国古代语法研究文章目录438

后记443