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温家宝总理和成都市武侯实验中学1

成都市武侯实验中学的学校精神4

《李镇西团队丛书》总序 平凡不普通&李镇西6

序 在路上&张永锐9

校长声音13

我的教育情怀&李镇西13

清明时节雨纷纷&李镇西16

学校管理的民主追求&李镇西20

何以回报社会的信任？&李镇西38

我不是教育家&李镇西42

德育对话46

请把孩子当孩子&唐燕 李镇西46

孩子的成长需要感恩教育&黄静 李镇西50

德育新策略：和孩子一起上网&刘贞富 李镇西54

和学生一道成长&任昌平 李镇西58

话说班干部&李琴 李镇西62

盘点自己的心理误区&王玲 李镇西66

谈班级民主管理&易琼 李镇西70

学生教我当老师&李勇军 李镇西74

用爱培植爱&潘玉婷 李镇西79

漫谈班级文化建设&郑聪 李镇西83

用真诚赢得真诚&周瑾 李镇西87

“班级议事”：解放班主任&左敏 李镇西91

课堂魅力96

让分数成为多情物&贺兵96

“新疆姑娘”的课堂开头&廖安庆99

理科教学与语言艺术&饶婷100

我的新课导入&李勇军101

重唱《爱的奉献》&李心芳104

听李镇西老师讲《提醒幸福》&邓永辉106

我的第一节课&陈淑英109

追求民主和谐的教学&唐燕111

带着微笑走进课堂&唐燕114

材料决定一切&杨明116

信任带来惊喜&刘朝升117

智慧闪现119

以柔克刚&廖翔119

让网络成为学习的帮手&袁伟121

巧用儿歌和小故事引入新课&唐文真122

当课堂出现偶发事件&徐全芬123

漫画与自我教育&邹显惠125

如何在最佳时机教育学生&刘锦平127

一次失败的实验引发的学案&谢肖明129

因奋斗而幸福&何勤131

教育中的“兵不厌诈”&贺兵132

“老师，医生收红包有什么不对吗？”&易琼133

细节温馨137

老师，请不要吝啬你的微笑！&门颖137

用心记住学生姓名&孙明槐138

关爱学生有时很简单&辜超140

别忽略“中等生”&唐文真142

你快乐，我更快乐&张唐森144

第一份爱&肖礼贵145

且教且思147

教学反思录（节选）&刘显勇147

避免心灵杀戮&刘显勇150

我当考生&李娜151

自我反思与自我成长&潘玉婷153

生命不息，反思不断&赵萍154

杯子和自尊&付健156

一次无效劳动&胡鉴158

我们会进行教育教学反思吗？&王国繁160

创新教育的再思索&谢华163

“偏爱”后进生&陶春锋165

不要伤了学生的自尊&谢安琼168

课堂也是教师犯错的地方&李晓夫170

班级手记172

“后妈”的陪护工作&王柯娟172

善待我的“儿”们&王玲174

不仅仅是运气好&郭继红175

习惯的重要性&李勇军177

早恋讲座后的一封来信&唐真178

孩子需要感恩教育&黄静179

走进学生的心灵世界&刘绍英183

用“成功誓言”激励学生&王国繁186

美丽的世界&周瑾187

让爱流淌190

让我们记住今天&李娜190

希望你们懂我的心&李娜192

放飞我们的希望&杨翠容193

我们别无选择&邓万霜196

因为有了爱&郑聪198

用心去爱你&叶志庆199

老师，我还有希望吗？&卫述香201

爱，是教育的不懈追求&王小刚202

你很可爱206

说“我不行”的男孩&李明飞206

赞美，扬起生命的风帆&向彬208

给老师加两分&郭继红210

“让每一个人都感到自己很重要”&王国繁212

宽容的力量&唐朝霞215

让学生反复感受到成功的喜悦（大&）李兰英216

他们同样是乖乖&曾维刚218

说说六班的进步&张绍黎219

一张红榜给我的启示&胡鉴221

家校之间223

怎样处理好与家长的关系&李勇军223

影响家长&胡成225

单亲家庭子女的教育问题&赵萍227

家长会素描&孙裕平230

一封家书&李茂231

树大能自然直吗？&吕光友233

由家长打孩子所想到的&安迎新235

恕我直言238

“后进生”这个词没有错&唐燕238

孩子，是谁寂寞了你的心灵&马露萍240

这到底是谁之过？&张唐森241

伤师何时了？&王小刚243

也说“全员育人”&杨垚247

闲思暇想250

面对孙女的童心&唐安全250

清明时节忆恩师&唐安全252

阎锡山与教育&叶志庆255

戒尺随想&曹俊新257

给心情放个假&汪丽260

学生是自由的鱼&陈连林262

窗外来风266

没有了讲台，他们在干什么？&余沐诤266

回想杜郎口，那个让我难忘的孩子&安迎新268

“导学稿”的使用&邓永辉270

课堂的“15+25”&邓永辉271

让每一位同学都有进步&苏珍273

跋：艰辛而快乐275