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第1部分 学术诚信3

第1部分导富3

0.1 保留完整记录，避免剽窃行为3

0.2 文献类型4

0.2.1 书面文献4

0.2.2 数值文献4

0.2.3 视听文献5

0.3 格式5

1 学术诚信7

1.1 什么是学术诚信？7

1.1.1 学术标准8

1.1.2 选择文献8

1.1.3 学术传统8

1.2 学术性实践9

1.2.1 寻求支持10

1.2.2 刚上大学10

1.2.3 刚上英国大学10

1.3 拓展知识10

2 避免剽窃行为14

2.1 什么是剽窃行为？15

2.1.1 正面途径15

2.2 掌握KnACK诀窍，避免剽窃行为15

2.3 时间管理17

2.3.1 对剽窃行为的处罚18

2.3.2 为什么学习？19

2.4 为什么有的写作者剽窃？19

2.4.1 无意剽窃的原因19

2.4.2 故意剽窃的原因20

2.5 避免无意剽窃21

2.6 什么不要求列入参考文献？22

2.6.1 你自己的观点22

2.6.2 你自己的功课22

2.6.3 一般性知识23

第2部分 研究27

第2部分导言27

3 查找文献28

3.1 检索体系29

3.1.1 相关性29

3.1.2 易获取性29

3.1.3 可靠性30

3.1.4 同行评论30

3.2 相关文献30

3.2.1 关注你的截止日期31

3.2.2 为自己的目标找到合适的文献32

3.2.3 与他人合作搜寻适用的文献32

3.2.4 从你了解的做起32

3.3 易获取文献33

3.3.1 文献检索33

3.3.2 图书馆目录33

3.3.3 数据库33

3.3.4 检索目录与数据库34

3.3.5 参考文献管理系统35

3.3.6 特殊收藏35

3.3.7 跨图书馆借阅及文献供应35

3.4 可靠文献35

3.4.1 数字媒体36

3.5 一般性文献37

3.5.1 词典37

3.5.2 百科全书37

3.5.3 教科书38

3.5.4 报纸38

3.5.5 杂志39

3.6 专门性文献39

3.6.1 期刊论文39

3.6.2 论文集中的篇章40

3.6.3 专题著作中的篇章40

3.6.4 博士学位论文40

3.6.5 论文41

3.6.6 报告41

4 评估文献43

4.1 评估文献的标准44

4.1.1 勇于拒绝45

4.2 文献的选择45

4.2.1 标题46

4.2.2 副标题46

4.2.3 目录表46

4.2.4 索引46

4.2.5 摘要46

4.2.6 小节47

4.3 文献针对的读者47

4.3.1 语言47

4.3.2 组织结构47

4.3.3 书面表述48

4.3.4 综合叙述48

5 批判性阅读文献50

5.1 完整的记录51

5.2 批判性阅读52

5.2.1 浏览52

5.2.2 细读53

5.2.3 规划53

5.3 审视作者的资历54

5.3.1 风格54

5.3.2 内容54

5.3.3 组织结构55

5.4 评论文献的可靠性55

5.4.1 证据55

5.4.2 文献是否使用了主要证据？56

5.4.3 文献是否使用了次要证据？56

5.4.4 作为次要证据的文本56

5.4.5 分析次要证据的文本57

5.4.6 证据是否具有说服力？57

5.4.7 提出的要点与其支撑证据间的断层58

5.4.8 缺少最新证据58

5.4.9 陈述的信息或观点中的偏见58

5.4.10 不充分的注释或参考文献著录59

第3部分 写作63

第3部分导言63

6 通过引述整合文献64

6.1 引述65

6.1.1 确认文献来源65

6.1.2 为什么引述文献？65

6.2 如何引述较短的摘录66

6.3 将引文融入你的论述67

6.4 变更你所引述的材料68

6.4.1 使用省略号68

6.4.2 使用斜体68

6.4.3 避免在非引述场合使用引号68

6.4.4 标点符号放在何处？69

6.5 如何引述较长的摘录69

7 通过重述整合文献73

7.1 重述74

7.1.1 确认文献来源74

7.1.2 为什么重述文献？74

7.2 如何重述74

7.2.1 和他人讨论文献75

7.3 准备重述76

7.3.1 标点符号放在何处？77

8 通过概述整合文献81

8.1 概述82

8.1.1 确认文献来源82

8.1.2 为什么概述文献？83

8.2 如何概述文献83

8.3 概述整篇文献83

8.4 概述部分文献85

9 评论文献89

9.1 评论89

9.1.1 确认文献来源90

9.2 为什么评论文献？91

9.2.1 说明你写作的合理性91

9.2.2 提升你的写作风格91

9.3 如何评论文献91

9.3.1 利用各种文献，形成自己的观点91

第4部分 参考文献著录99

第4部分导言99

10 哈佛格式100

10.1 哈佛格式变体101

10.2 两项要素101

10.3 文内注释102

10.3.1 如何引述103

10.4 注释书面文献来源103

10.4.1 多位作者103

10.4.2 句首提及作者104

10.4.3 句末提及作者104

10.4.4 文内注释中给出作者104

10.4.5 注释一项以上文献105

10.4.6 列举注释的顺序105

10.4.7 页码与文内注释106

10.4.8 页码与重述106

10.4.9 页码与概述106

10.5 注释二次文献来源106

10.6 注释数值文献来源107

10.7 注释视听文献来源107

10.7.1 注释电影、视频和DVD来源（非下载情形）109

10.8 注释数字格式来源109

10.8.1 质量控制与在线文献109

10.8.2 法人作者109

10.8.3 日期与在线文献110

10.8.4 页码与在线文献111

10.8.5 下载111

10.8.6 将说话人注释为作者111

10.8.7 将机构注释为法人作者111

10.8.8 注释私人交流的来源111

10.8.9 注释博客来源111

10.8.10 注释在线论坛和邮件列表来源112

10.8.11 有关注释的决定112

10.9 参考文献列示112

10.10 文内注释与参考文献之间的联系113

10.10.1 如何创建参考文献113

10.10.2 运用自己的判断力113

10.11 录入著作及近似文献类型113

10.11.1 著作114

10.11.2 作者115

10.11.3 编者115

10.11.4 译者116

10.11.5 出版日期116

10.11.6 版次116

10.11.7 著作名称117

10.11.8 录入著作时首字母大写117

10.11.9 出版地117

10.11.10 出版商118

10.11.11 其他著作类型118

10.12 录入二次文献来源120

10.13 录入期刊论文及近似文献类型121

10.13.1 期刊论文121

10.13.2 查阅在线期刊论文121

10.13.3 报纸杂志122

10.14 录入网站及近似文献类型123

10.14.1 下载的视听资料123

10.14.2 非下载的视听资料124

10.14.3 博客124

10.14.4 在线论坛和邮件列表124

10.14.5 私人谈话125

10.14.6 课堂资料125

10.14.7 是否应当从课堂援引资料125

10.14.8 有关著录的决定126

11 学科与参考文献体系127

11.1 参考文献格式之间的相似性128

11.2 人文学科128

11.2.1 现代语言学会格式128

11.2.2 MLA的文内注释128

11.2.3 MLA经过注释的文献列表128

11.3 社会科学129

11.3.1 美国心理学会格式129

11.3.2 APA的文内注释129

11.3.3 APA经过注释的文献列表129

11.4 自然科学130

11.4.1 科学编辑理事会（CSE）格式130

11.4.2 CSE的上标注释130

11.4.3 CSE经过注释的参考文献130

结论：学术成功之道132

术语表134

测试答案140

参考文献144

参考书目147