图书介绍
《中国著名幼儿园》丛书 幼儿情绪能力培养PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
![《中国著名幼儿园》丛书 幼儿情绪能力培养](https://www.shukui.net/cover/47/30082489.jpg)
- 王芳,朱瑶本册主编 著
- 出版社: 南京:江苏少年儿童出版社
- ISBN:753468935X
- 出版时间:2015
- 标注页数:268页
- 文件大小:29MB
- 文件页数:277页
- 主题词:幼儿-情绪-自我控制-能力培养-研究
PDF下载
点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用种子下载[BT下载速度快]温馨提示:(请使用BT下载软件FDM进行下载)软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢] [在线试读本书] [在线获取解压码]
下载说明
《中国著名幼儿园》丛书 幼儿情绪能力培养PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!
(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)
注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具
图书目录
第一章 研究思路1
一、幼儿情绪能力发展特点1
二、幼儿情绪能力培养方案设计7
第二章 实施过程9
第一节 幼儿教师情绪能力的专业成长9
一、教师对待幼儿的情绪9
(一)教师有效的批评和表扬9
(二)教师对幼儿情绪的有效回应18
二、教师自身情绪管理21
第二节 幼儿情绪能力培养25
一、专门的适应性情绪培养活动25
(一)幼儿同伴交往中情绪能力的培养28
案例:小班——“关注促交往”“友好促交往”32
案例:中班——“赞美促交往”“理解促交往”60
案例:大班——“合作促交往”105
(二)幼儿应对挑战、达成目标中情绪能力的培养130
案例:小班——“母鸡孵蛋”140
案例:中班——趣味拼图180
案例:中班——小积木叠高楼194
案例:大班——我爱刺绣216
二、日常教育活动促进幼儿情绪能力的发展230
(一)入园适应促进托小班幼儿入园焦虑情绪缓解230
(二)日常教育中情绪能力训练232
(三)日常情绪环境创设233
(四)行为规范243
(五)个案分析243
第三章 幼儿情绪能力培养效果验证252
第一节 同伴交往能力中情绪能力的发展252
第二节 应对挑战,达成目标情绪能力的发展255
第三节 托班幼儿入园适应情绪能力提升257
第四章 研究总结论262
参考文献264