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中国教育活动专题研究丛书 第2辑 生成与失范 民国时期中学教师管理制度研究 1912-1949
  • 陈光春著 著
  • 出版社： 武汉：华中科技大学出版社
  • ISBN：7568009539
  • 出版时间：2016
  • 标注页数：269页
  • 文件大小：49MB
  • 文件页数：296页
  • 主题词：

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图书目录

第一章 导论1

第一节 民国中学教师管理制度研究溯源1

一、中国近代教育改革的启幕与演进1

二、民国中学教师管理制度研究的理论与现实观照5

第二节 研究方法及概念界定6

一、研究范围的确定6

二、研究方法的采用7

三、核心概念的界定9

第三节 研究资料及文献说明14

一、民国时期学术发展史回顾14

二、现当代学术研究概览15

第四节 研究思路与框架21

一、研究思路21

二、研究框架22

第二章 清末、民国时期中学教师基本概况24

第一节 清末、民国时期中学教师社会来源24

一、清末、民国时期中学教师的培养24

二、清末、民国时期中学教师的来源32

第二节 清末、民国时期中学教师构成概况40

一、清末、民国时期中学教师的学历结构40

二、民国时期中学教师的性别结构45

三、民国时期中学教师的年龄结构51

四、民国时期中学的教职员工结构55

第三节 清末、民国时期中学教师管理概况56

一、清朝末年中学教师的任用和管理57

二、民国时期中学教师的任用和管理58

第三章 民国时期中学教师任用管理制度61

第一节 民国时期中学教师任职资格条例61

一、民国时期中学教师任职资格的有关法规61

二、民国时期中学教师任职资格的实施情况65

三、民国时期中学教师任职资格的失范分析70

第二节 民国时期中学教师聘任制度法规75

一、民国时期中学教师聘任制度的内容75

二、民国时期中学教师聘任制实施情况84

三、民国时期中学教师聘任制失范分析89

第四章 民国时期中学教师审定检定制度93

第一节 建章立制完善中学教师检定制度93

一、民国时期严格中学教师检定的时代选择93

二、民国时期中学教师检定制度的主要法规98

三、民国时期中学教师检定制度的突出特点105

第二节 地方各省实施教师审定检定实况106

一、奉天省中学教师检定情况106

二、湖北省中学教师检定情况107

三、贵州省中学教师检定情况110

四、福建省中学教师检定情况110

第三节 中学教师检定制度的历史局限性111

一、初中教师资格定得比高级学校师资低111

二、中学教师资格未体现教师专业化精神111

三、将著述的能力与教导的能力相提并论112

四、片面强调教学经验欠缺考虑教学业绩112

五、力厚于留学生而薄于本国大学毕业生112

第五章 民国时期中学教师培训进修制度117

第一节 加强中学师资培训进修的必要性117

一、弥补职前师资培养先天不足的需要118

二、完善教师培养培训融合沟通的需要119

三、促进在职教师专业能力发展的需要121

四、剔除在职教师因循守旧恶习的需要122

第二节 民国中学教师培训制度的主要内容125

一、颁布高校训练辅导中学师资条例125

二、制定奖励优秀教师休假进修制度129

第三节 民国中学教师培训进修实施情况134

一、民国中学教师培训进修实施形式134

二、民国中学教师培训取得一定成效143

三、影响中学教师培训效果原因分析145

第六章 民国时期中学教师薪给待遇制度153

第一节 民国时期中学教师薪给制度演变153

一、民国建立至1932年以前——以时薪制为主154

二、1932年至抗战爆发以前——从时薪制渐转到月薪制156

三、抗战期间以及战后时期——以月薪制为主159

第二节 民国中学教师待遇实况比较分析168

一、中学教师薪俸收入与生活开支的比较168

二、中学教师待遇教育系统内的差别比较171

三、中学教师待遇与其他社会群体的比较190

第三节 影响教师待遇因素分析192

一、战乱不休，政府重“军”轻“教”192

二、官吏腐败，教师待遇的无所保障195

三、物价飞涨，教师待遇的入不敷出198

四、历史局限，教师待遇的制度缺陷200

第七章 民国时期中学教师养老抚恤制度203

第一节 民国时期中学教师养老退休制度203

一、民国教师养老退休制度的初步确立204

二、民国教师养老退休制度的逐步完善206

第二节 民国时期中学教师抚恤制度条例210

一、民国教师抚恤制度的初步形成210

二、民国教师抚恤制度的逐步完善212

第三节 中学教师退休抚恤制度实况分析215

一、民国中学教师退休抚恤制度的具体实施情况215

二、中学教师养老退休抚恤制度落实不到位原因222

第八章 健全教师管理制度 加强教师队伍建设227

一、民国时期中学教师管理制度生成路径归结227

二、民国时期中学教师管理制度失范原因剖析238

三、建立健全当前我国教师管理制度现实思考244

参考文献258

后记267

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