图书介绍
大课程的理论和实践 天津市上海道小学的课程结构改革PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 任树纲，张同善主编 著
- 出版社： 北京：人民教育出版社
- ISBN：7107113143
- 出版时间：1996
- 标注页数：290页
- 文件大小：13MB
- 文件页数：300页
- 主题词：
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大课程的理论和实践 天津市上海道小学的课程结构改革PDF格式电子书版下载
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图书目录
就大课程论实验研究给上海道小学的一封信&胡克英1
序&江山野3
前言7
第一章 大课程理论与实践的必然性11
第一节 大课程是课程发展的必然趋势11
第二节 大课程是教育改革发展的必然产物25
第二章 大课程的科学依据与实验设计38
第一节 大课程的科学依据38
第二节 大课程改革实验的设计51
第三章 大课程的编制原则、程序与方法66
第一节 大课程的编制原则66
第二节 大课程的编制程序与方法72
第四章 学科课程78
第一节 学科课程概述78
第二节 上海道小学学科课程设计96
第三节 上海道小学学科课程的实施110
第五章 活动课程121
第一节 活动课程概述121
第二节 上海道小学活动课程的设计129
第三节 上海道小学活动课程的实施141
第六章 潜在课程159
第一节 潜在课程概述159
第二节 上海道小学潜在课程的设计与实施172
第七章 教师队伍建设和学校体制改革182
第一节 大课程对教师队伍的要求182
第二节 大课程实验中教师队伍的建设190
第三节 领导体制改革206
第四节 管理体制改革212
第八章 大课程改革的评价219
第一节 评价的原则与指标219
第二节 评价的方法与结果240
第九章 大课程改革实验的认识、间题与方向264
第一节 大课程改革实验研究的认识264
第二节 大课程改革实验研究的问题与方向281
附录 上海道小学整体改革汇报会总结（节录）286
后记288