图书介绍
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- 沈理明编著 著
- 出版社： 镇江：江苏大学出版社
- ISBN：9787811301533
- 出版时间：2010
- 标注页数：322页
- 文件大小：80MB
- 文件页数：331页
- 主题词：化学课－教学研究－中学
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图书目录
第1章 化学教学研究概述1
1.1什么是化学教学研究1
1.2为什么要开展化学教学研究2
1.3怎样开展化学教学研究5
第2章 化学教学研究选题8
2.1化学教学研究选题原则8
2.2化学教学研究选题策略10
2.3化学教学研究选题程序14
2.4化学教育硕士论文选题举要15
第3章 化学教学研究方法25
3.1文献研究方法25
3.2调查研究方法35
3.3教育叙事研究52
第4章 化学教学研究结果表述及案例56
4.1化学教学研究结果表述56
4.2研究论文案例57
第5章 化学课程研究69
5.1课程概述69
5.2新课程的产生及内容72
5.3普通高中课程方案概要77
5.4高中化学课程标准解读82
5.5化学教材编写及评价91
第6章STS与化学课程135
6.1 STS提出及研究的问题135
6.2 STS教育的发展137
6.3 STS教育理论问题研究140
6.4 STS课程类型及实例145
6.5国内STS教育现状155
第7章 化学课程资源的利用与开发164
7.1化学课程资源利用与开发概述164
7.2化学课程资源利用与开发原则166
7.3化学课程资源利用与开发策略169
7.4化学课程资源利用与开发案例201
第8章 教学理论及其对化学教学的启示229
8.1认识论和自然科学方法论及其指导作用229
8.2系统论、信息论和控制论及其启示235
8.3现代教学理论及其启示241
第9章 化学新课程倡导的学习方式262
9.1新课程倡导转变学习方式262
9.2化学教学中的探究学习263
9.3化学教学中的合作学习267
9.4化学教学中的自主学习270
9.5研究案例272
参考文献320