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展望21世纪的英语教学——由英国的一项调查引出的思考&钱志豪1

On Children's Language Acquisition&宫玉波4

浅谈阅读课教学&谷野平7

重视言语能力的培养——谈英语整体教学&崔敏10

抓好基本功训练，迎接教学改革&王达坤 徐万林 葛乃晟12

Compare the Idea of the American Dream With Viewpoints in the Great Gastby and Death of a Salesman&宋雪冬15

专科英语的教学实践与探讨&王秀英18

Revitalize Classroom Discussion&孙丽霞21

英语人称词的后缀&于爱平24

如何上好大学英语精读课的探索&冯艳荣27

Appreciative Analysis of Philip Larkin's Poem,"An Arundel Tomb"&周刚 牛晓春29

The Cause of Ophelia's Tragedy&吴卓娅32

On the Teaching of Foreign Literature in EFL Classroom&潘玉立34

Why Did Willy Die&张丽37

A Comparison Between British and Chinese Marriage&付轶飞40

论本世纪20年代欧洲文学的特点及斯蒂芬·茨威格的创作&段华 于兴华42

人与自然，美不胜收——《大水牛河的鲈鱼》赏析&王穗平46

Current Issues in American Education&耿梅英48

Nourishing and Maintaining Emotional Health in American Young Children&张瑶53

西方日记小说的叙事策略&王建平 王忠智59

爱情悲剧的根源在哪里——读小说《伤逝》和《阿霞》&马丽娜61

The Nature and Impact of the War on the Snow of Kilimanjaro and Catch 22&吴丽彦63

Some Important Factors for Oral English Books&陶明忠 马玉蕾66

Sociocultural Aspect of English Learning&张丽妹 张连东69

文化背景知识在英语教学中的运用&王维波72

英语比喻的修辞意义&王英74

浅谈成人学习外语&周雁77

Usage of Euphemism&何伟莲80

Grice会话隐涵学说浅析&王红艳83

创设认识条件，实现教学目标&刘克华86

Markedness Differential Hypothesis and Its Prediction on the Degree and Directionality of Foreign Language Learner's Difficulties&李艳萍88

Linguistic Analysis of the Chinese Borrowings&杨莉93

How to Improve Reading Comprehension——By Discourse Analysis&郭莹96

An Analysis of the Language and Style of Legal Documents&罗卫华 佟大明100

“重复”——学好英语的重要手段&徐万世104

受美国英语影响而复活的英国用语浅探&王宗文 卫纯娟107

浅谈美国英语和英国英语&赵会勤110

言语教学初探&孙晓红113

英语俚语结构及其风格特征&范莉娣115

语言与个性&许之欣118

习惯迁移与外语教学&李小红120

试论图式理论及其在教学中的作用&李郁 王秉金122

Suffix Adding——able/-ible and-ance/-ence&周世界125

词汇的联想意义与文化&苏丽文130

阶段性词汇教学方法初探&尤姿元133

科技英语中的习惯用法&孙燕135

试谈英语单词的记忆方法&李丽虹 王丽艳137

浅谈人称指示语在社会发展及人际关系中的作用&孙鑫139

英语词汇学习新概念&韩晶141

习语中冠词的取舍&韩晶143

理解掌握英语比喻修辞方法应注意的问题&王立新145

A Glimpse of Words and Their Stories&乔忠良149

大学英语写作教学实践&曹文华151

对培养大学生英文写作能力的思考&于萍 庞宇丽153

情态动词在历年高考中的考法&梁华155

指导学生学习英语词汇&王艳华 陈海泉159

浅谈英语名词短语&郭宝申162

浅谈英语词汇的教学方法&潘丽164

如何提高英语四级考试作文写作水平&隋慧娟166

用心理语言学分析学生英文写作中的错误&张琳169

大学英语四级教学综述&崔敏 廖正刚172

再论外语教学中的教为主导、学为主体原则&田森 谭会萍175

重视语篇整体性教学——浅谈大学英语阅读课教学&王东霞177

Reading-Writing Connections&王琴179

What Roles Should Students Play in EFL Classroom&崔林182

My Opinion of English Teaching&祖凤霞185

论英语思维能力的重要性及培养&杨淑英187

外语课文教学改革初探&李汴龙189

谈基础英语教学&国永荣192

The Interactive Way of Teaching English Extensive Reading&孙红英194

“兴趣”谈&王琴197

坚持多样化教学手段与教学艺术性的完美结合，上好综合英语课&杨冰199

To Arouse Students' Interest And Make English Learning Easier&李岩霞201

浅谈中专英语教学——兴趣的培养是提高教学质量的关键&王静204

浅议初中英语教学中的思维训练&宋甦红206

情融于知、知寓于情&王大力209

培养兴趣，发展能力&吕晓兰 汤巨兰211

浅谈高中课文整体教学&吕晓兰 汤巨兰213

运用“情、知教学”理论指导英语教学&于军215

谈学生学习英语兴趣的培养&王海燕217

美育在英语教学中的体现&孙莉219

浅谈培养兴趣，搞好初中英语教学&范青221

《大学英语》教学方法探讨与实践&颜佳224

大学英语教学中的背景知识教学&王丹岑226

探索外语教学改革，全面培养学生的语言能力&姚建民 李晓红229

Teaching Cultural Knowledge in Fundamental English Courses&赵嘉颖232

试论英语教学中的“压力教学法”&张雯静234

理工科大学英语教学方法探索&赵珊237

关于语篇教学的几点建议&孙晓乐239

强化阅读课教学之我见&白丽君 赵旭241

浅谈《大学英语》精读教学&杨春会 王旭243

浅谈如何抓好大学英语阅读课教学&刘秀梅 王艳溪245

Some Experiences in Teaching English Extensive Reading&王音 曹文华247

英语快速阅读教学刍议&魏承杰250

The Effective Reading Methods and Activities and Their Value in the Chinese Context&韩朝晖253

浅谈英语阅读与文化背景知识&尤姿元 刘爽255

关于设计阅读理解试题的几点思考&宋兴蕴257

The Evaluation of New EST Reading Course&刘海燕259

英语阅读技能的训练&徐苏宁262

浅析大学英语精读与泛读的关系&车丽娟266

谈谈英语阅读与教学&赵弼汉267

提高英语阅读速度与技巧&王玉彬 姜春香269

英语泛读课的教学体会&李黎272

公外英语泛读课教学改革之我见&佟彦龙274

论理工科大学生阅读能力的培养&康洪君276

Study Reading&王少荣279

Developing Reading and Vocabulary Skills in a Reading Course&邓晓明282

试论如何提高大学生英语阅读能力&郭荔涓285

浅谈大学英语精读课教学&杨宇慧287

在阅读教学中加强语言技能和阅读技能的培养&张军289

浅谈课文结构与英语阅读课教学&王伟291

快速阅读的技巧及运用&孙莉娜294

The Structural Differences in Adverbial Modification Between English and Chinese&杨丽娟 宫玉波296

Error Analysis&付轶飞300

英汉语法对比教学法可行性的探讨&曹吉友 王秀英302

Co-reference and Substitution&杨德龙 李耒发304

大学英语教学中培养听说能力的探索&张伟308

英语口语的语言障碍浅谈&程绍华310

听说一体化教学模式的探讨与应用&张锦玲312

英语教学中进行听说训练的初步体会&李汴龙314

如何利用精听和泛听提高学生的英语听力水平&杨洁317

如何从语音上突破英语听力障碍&贾秀海 卢长怀320

On Teaching Methods to Improve Students' Listening and Speaking Abilities&范超英322

A Few Points About Teaching Listening&刘海燕325

大学英语口语教学略谈&周晓薇328

A Glimpse of Life for Young Americans&徐荣博331

Create Suitable Speech Situation——Train Students' Ability of Communication&李英334

口语课在商业英语教学中的尝试&王颖336

创设语言情境，加强听说训练&张雪雁338

谈英语广播与大学英语听力教学&尹时花340

克服大学英语听力障碍，提高听力水平&李红342

浅谈理工科学生“说”的能力培养&李丹莉345

英语语言操练应从基础开始&李莉348

英语听力教学初探&别晓洁350

从大学英语四级测试中的听力新题型谈如何提高英语听力的实用能力&任利352

“迟到”的训练&郑国云355

大学英语语音教学有待加强&戚德山357

浅谈多项选择题设计中的问题&钱志豪360

英语专业一年级精读课考试试题的系统设计初探&张丽 刘玉荣363

Some Ideas of Constructing the English Language Testing for Chinese EAP students&王玉366

大学英语四级考试刍议&张淑媛 程力368

阅读测试中能力型试题的设计&徐苏宁370

保持阅读思路畅通是做阅读理解题的关键&孙继红373

用完型填空训练培养学生的综合能力&程力 张淑媛375

提高学生在考试中的应变能力&梁群377

关于翻译标准的若干思考&刘亚立380

原作家的语言风格对译文的制约&吴秀萍 梁宁382

谈英语引语的汉译&陈淑媛386

汉语的语言特征在汉英机器翻译词典中的实现&葛乃晟 陆干 王达坤389

四、六级统测产生的正负效应及建议&李郁392

我校大学英语教学模式及进展&刘淑范 伊秀波395

刍议语言实验室建立的意义与管理&许华398

教材、课堂教学与外语教学的认识论&梅海军401

如何使用高中英语新教材&肇鹏宇405

谈外贸英语教学&高美毅407

现代外贸英语函电的特点及翻译&徐美荣410

Wording Style in Business Correspondence&顾颖413