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让女孩更像女孩
  • 卢琼著 著
  • 出版社: 合肥:安徽科学技术出版社
  • ISBN:9787533760007
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:211页
  • 文件大小:28MB
  • 文件页数:225页
  • 主题词:女性-家庭教育

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图书目录

第一章 女孩要富着养才能更完美2

第一节 不同的性别有不同的养育方式2

天生不一样2

社会规范有所不同6

不要固化你的思维7

搬走世俗强加在女孩身上的枷锁8

不要让弱势成为女孩成长的“绊脚石”11

第二节 富养女孩,才能培养女孩的高贵气质14

“富养”≠惯养14

怎样富养女孩15

第二章 自尊、自爱、自信的女孩更优秀24

第一节 自尊、自爱的女孩惹人爱24

人先自尊自爱而后人尊之爱之24

自爱不等于自恋25

呵护幼苗,用心维护女孩的自尊心27

平等相待,尊重女孩的隐私30

以身作则,父母首先要自尊自爱32

爱慕虚荣,诱惑女孩走向歧途的“毒苹果”33

第二节 自信的女孩更优秀37

自信帮女孩获得成功37

怎样使女孩获得自信39

第三章 娇弱不是女孩的代名词44

第一节 别让女孩变得娇弱44

是什么让女孩变得娇弱44

让女孩摆脱娇弱的性格48

女孩也要勇敢50

第二节 挫折教育是女孩成长的必修课53

实施挫折教育的必需性53

怎样对女孩进行挫折教育55

第四章 女孩只有独立自主,才能顶起属于自己的一片天空60

第一节 让女孩意识到自己才是真正的靠山60

自立是打开成功之门的钥匙,自立也是力量的源泉60

如何培养女孩独立自主的能力61

第二节 学会理财对女孩来说很重要64

学会理财有助于女孩形成正确的消费观64

学会理财有助于培养女孩节约的品德65

学会理财有助于培养女孩的独立性65

培养女孩的理财观念66

第三节 帮助女孩规划未来69

有规划的女孩更有目标69

有规划的女孩更懂得珍惜时间70

帮助女孩规划未来71

第五章 有主见、有个性的女孩最有魅力74

第一节 女孩应该有主见74

有主见帮助女孩成就事业74

有主见帮助女孩赢取信任75

有主见帮助女孩塑造性格76

培养有主见的女孩76

第二节 女孩要有个性78

个性成就女孩的事业78

个性使女孩更突出79

培养有个性的女孩80

第六章 培养情商,让女孩受益一生82

第一节 做乐观开朗的“向日葵”82

乐观开朗能帮助女孩获得成功82

培养女孩乐观开朗的性格83

第二节 理性思考,帮助女孩获得幸福87

女孩比较感性,更容易相信直觉87

帮助女孩学会理性思考88

第三节 交往能力对女孩很重要91

爱交往不等于会交往91

怎样让女孩学会交往92

好脾气的女孩更受欢迎94

第四节 自我认识能力能让女孩进步更快97

自我认识能力强的女孩能合理控制自身情绪97

自我认识能力强的女孩发展前景更广阔98

怎样提高女孩的自我认识能力99

第七章 爱心,让女孩成为天使102

第一节 呵护女孩善良的天性102

善良是女孩的天性102

培养女孩的善良之心103

第二节 培养女孩的同情心104

同情心是产生爱心的基础104

在女孩的心灵里播下同情的种子,让它开出仁爱之花105

第三节 懂得分享的女孩会赢得双倍快乐107

分享为女孩的成功之路增添新的砝码107

让女孩学会分享108

第四节 学会感恩,女孩就拥有了快乐的秘方110

懂得感恩的女孩会更快乐110

父母要给女孩做感恩的榜样111

向女孩表达自己真实的感受112

感恩,要从每一件小事做起112

换个角度看问题,让女孩发现生活的美好113

第五节 孝敬长辈,让被爱的女孩学会爱114

没有孝心的女孩也不会有爱心114

真正体会到父母的爱心和辛苦的女孩才会有孝心115

父母是女孩的榜样116

教育女孩“老吾老以及人之老”116

第八章 女孩要有高贵的气质118

第一节 细节体现女孩的气质118

优雅的女孩最迷人118

有礼貌的女孩更受欢迎120

女孩要有艺术素养120

第二节 从细节着手,培养女孩的高贵气质121

妈妈要以身作则,做女孩的榜样121

帮助女孩养成干净整洁的卫生习惯122

从衣着打扮上培养女孩的审美观122

培养女孩的艺术修养122

第九章 女孩要有良好的品德和修养128

第一节 好女孩要有优秀的品格128

品格塑造一个人的命运128

培养女孩高尚的品德130

第二节 诚信是我们做人的根本准则131

诚信的女孩能赢得信赖131

培养女孩诚信的美德132

第三节 宽容豁达是一种处世智慧134

宽容豁达的女孩朋友多134

怎样教女孩学会宽容135

第四节 责任心能帮助女孩实现更多的人生价值137

有责任心的女孩更出色137

培养女孩的责任心137

第五节 社会公德心是女孩高尚品德的外在表现139

只有遵守社会公德的人才能被别人尊重139

培养女孩的社会公德心140

第十章 自主学习,女孩走向成功的铺路石144

第一节 别让数学阻碍女孩的发展144

为什么很多女孩学不好数学144

帮女孩树立学习数学的信心145

通过逻辑推理练习培养女孩的数学能力146

第二节 发挥女孩语言和文学的优势148

帮助女孩增强语言和文学能力148

在日常生活中培养女孩的语言表达能力149

为女孩创建宽松和谐的语言环境150

第三节 快乐地学习,享受学习的快乐151

寓学于乐,让女孩快乐地学习151

第四节 培养女孩自主学习能力154

做好预习是基础154

上课认真听讲是关键154

课后复习很重要155

按时完成作业是保障156

第十一章 找到属于女孩自己的强项158

第一节 加德纳告诉我们,每个孩子都有自己的强项158

多元智能——教育观念的革命158

世界上没有平凡的女孩158

第二节 女孩的强项需要父母的发掘160

寻找女孩的强项160

正确引导女孩发展自己的强项169

第十二章 家庭是女孩的避风港湾172

第一节 父母是女孩成长的帮助者而非领导者172

不要做专制的父母172

父母要尊重女孩的意愿174

父母是女孩的引导者175

父母是女孩的第一任老师176

第二节 父母要做女孩的朋友178

建立和谐的家庭环境,正确定位与女孩的关系179

建立沟通渠道,与女孩成为好朋友181

第十三章 和女孩一起见证成长的喜悦184

第一节 0~3岁,刚孵化出来的小蝴蝶184

女孩的特点184

父母应该这样做186

第二节 4~6岁,乖巧可爱的小心肝191

女孩的特点191

父母应该这样做193

第三节 7~13岁,银铃般的欢声笑语196

女孩的特点196

父母应该这样做197

第四节 吾家有女初长成——关注青春期女孩202

心理问题202

青春期女孩的问题202

网络是一把双刃剑206

正确对待女孩与男孩的交往207

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