图书介绍

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隐性知识的理论与实践
  • 杨文娇著 著
  • 出版社: 青岛:中国海洋大学出版社
  • ISBN:9787567005501
  • 出版时间:2014
  • 标注页数:209页
  • 文件大小:68MB
  • 文件页数:218页
  • 主题词:知识学-研究

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图书目录

第一章 隐性知识研究的缘起1

第一节 哲学领域理性主义和经验主义的知识起源之争1

第二节 无意识认知研究的兴起4

第三节 智力理论的发展6

第四节 知识转型与知识创新研究的要求8

第二章 隐性知识的本质12

第一节 隐性知识的定义12

第二节 隐性知识的特征16

第三节 隐性知识和显性知识、内隐学习、专长的关系19

第四节 隐性知识的获得机制29

第三章 隐性知识的研究现状33

第一节 隐性知识的结构33

第二节 隐性知识与工作成就、经验及人格的关系40

第三节 隐性知识的培训44

第四章 技术方法:如何研究隐性知识47

第一节 情境判断测验47

第二节 认知地图54

第三节 无意识知识的测量58

第五章 理论构建:多层次的、动态发展的隐性知识65

第一节 隐性知识和显性知识的关系65

第二节 隐性知识表征的发展67

第三节 隐性知识的一般性和特殊性68

第四节 隐性知识和专长的发展71

第六章 特定领域一般隐性知识的结构探讨73

第一节 研究构思与研究内容73

第二节 研究生科研一般隐性知识测验工具的编制75

第三节 研究生科研一般隐性知识的人口学变量分析93

第四节 讨论96

第七章 特定领域特殊隐性知识获得的有效途径研究99

第一节 研究构思与研究内容99

第二节 特定领域特殊隐性知识的评价指标101

第三节 学习材料对编程质量提高的影响115

第四节 反馈类型对编程质量提高的影响125

第五节 学习方式对编程质量提高的影响135

第八章 隐性知识研究的总结及展望145

第一节 综合讨论和结论145

第二节 总结论147

第三节 需要进一步探讨的问题149

第四节 教育建议151

参考文献155

附录1研究生科研隐性知识问卷173

附录2 C语言编程中隐性知识水平高低评价指标实验材料181

附录3学习材料对编程质量提高的影响实验材料186

附录4反馈类型对编程质量提高的影响实验材料202

附录5学习方式对编程质量提高的影响实验材料206

后记208

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