图书介绍
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- 张晓晴编著 著
- 出版社： 广州：华南理工大学出版社
- ISBN：9787562334675
- 出版时间：2011
- 标注页数：178页
- 文件大小：26MB
- 文件页数：186页
- 主题词：建筑设计－高等职业教育－教材
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图书目录
第一章 导学1
1.1 建筑与建筑设计1
1.1.1 建筑1
1.1.2 建筑设计1
1.1.3 建筑先例与当代建筑设计1
1.2 小型建筑与小型建筑设计7
1.2.1 小型建筑的概念7
1.2.2 小型建筑的类型7
1.2.3 小型建筑设计的一般程序和特点7
1.3 课程目标与课程介绍8
1.3.1 课程目标9
1.3.2 设计内容9
1.3.3 成果要求10
第二章 设计任务书解读11
2.1 什么是任务书11
2.2 如何解读任务书11
2.2.1 提取与分析设计任务书的核心信息11
2.2.2 把握设计对象的特征12
第三章 场地环境认知与建筑内部功能分析14
3.1 场地环境认知14
3.1.1 建筑与环境的关系14
3.1.2 环境因素对建筑设计的影响15
3.2 建筑内部功能分析22
3.2.1 建筑的功能22
3.2.2 功能分区23
3.2.3 流线分析24
3.2.4 功能关系图24
第四章 方案构思30
4.1 形式美的规律30
4.1.1 主从30
4.1.2 对比31
4.1.3 韵律32
4.1.4 比例33
4.1.5 尺度33
4.1.6 均衡34
4.2 确定设计概念35
4.2.1 设计概念的产生36
4.2.2 设计概念的展现52
第五章 空间与空间的组织60
5.1 空间与空间限定60
5.1.1 空间概念60
5.1.2 空间限定61
5.2 空间与功能的关系64
5.2.1 功能对单一空间的要求64
5.2.2 功能对多元空间的要求66
5.3 空间的组织68
5.3.1 外部空间的组织68
5.3.2 内部空间的组织73
第六章 空间建构与设计深化100
6.1 空间建构认识100
6.1.1 空间建构的概念100
6.1.2 空间与建构的关系100
6.1.3 建构设计对空间的影响103
6.2 空间建构设计104
6.2.1 构造组成104
6.2.2 小型建筑结构选型105
6.2.3 材料选择107
6.3 空间界面的构造113
6.4 设计调整与深化118
6.4.1 通过平面调整与深化设计方案118
6.4.2 通过剖面调整与深化设计方案122
6.4.3 通过造型调整与深化设计方案123
第七章 设计的表达与表现137
7.1 设计图纸的深度137
7.2 图纸的表达137
7.3 制图标准138
7.3.1 图线138
7.3.2 尺寸138
7.3.3 建筑总平面图139
7.3.4 建筑平面图140
7.3.5 建筑立面图141
7.3.6 建筑剖面图143
7.4 三维表现144
7.4.1 效果图144
7.4.2 建筑模型149
附学生作品157
后记177
参考文献178