图书介绍
铜仁职业技术学院党团知识培训教材PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 覃礼涛,田银萍主编;彭明生,邓川副主编;石玉芳,王锋,彭仁会等参编;侯长林主审;徐敏,勾文明参审 著
- 出版社: 北京:北京理工大学出版社
- ISBN:9787564038298
- 出版时间:2010
- 标注页数:230页
- 文件大小:64MB
- 文件页数:241页
- 主题词:中国共产党-基本知识-教材;中国共产主义青年团-基本知识-教材;高等学校:技术学校-校园-文化-基本知识
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图书目录
第一篇 党的基础知识3
第一章 把握党的性质和宗旨 树立为人民服务观念3
第一节 中国共产党的性质和宗旨3
一、中国共产党是中国工人阶级的先锋队3
二、中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队3
第二节 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心4
一、党的领导是历史发展的必然,是人民的选择4
二、党的领导是中国特色社会主义事业胜利的根本保证5
三、实现中华民族的伟大复兴必须坚持党的领导7
第三节 中国共产党是“三个代表”的忠实践行者8
一、中国共产党始终代表先进生产力的发展要求8
二、中国共产党始终代表先进文化的前进方向9
三、中国共产党始终代表最广大人民的根本利益9
第四节 中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务10
一、党的宗旨10
二、共产党员必须全心全意为人民服务10
三、服务人民是共产党员正确的价值取向11
第二章 领会党的纲领和任务 自觉担负历史使命13
第一节 实现共产主义是中国共产党的最高理想13
一、共产主义是中国共产党追求的最高理想13
二、共产主义社会是人类历史发展的必然13
三、共产主义理想是共产党人的精神支柱14
第二节 中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领15
一、中国共产党在社会主义初级阶段的基本理论15
二、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线15
三、中国共产党在社会主义初级阶段的基本纲领16
第三节 积极投身中国特色社会主义建设的伟大实践17
一、现阶段的任务是全面建设小康社会17
二、正确认识全面实现小康社会的机遇和挑战18
三、积极投身全面实现小康社会的建设实践18
第三章 学用科学理论,促进和谐健康发展20
第一节 马克思主义是科学的理论体系20
一、马克思主义的概念20
二、马克思主义主要内容21
三、马克思列宁主义指导中国革命取得胜利26
第二节 毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果28
一、毛泽东思想的科学含义及其理论体系28
二、毛泽东思想的形成和发展28
三、坚持和发展毛泽东思想29
第三节 中国特色社会主义理论体系30
一、邓小平理论30
二、“三个代表”重要思想是马克思主义的最新理论成果33
三、落实科学发展观36
第四章 牢记党的制度纪律,弘扬党的优良作风39
第一节 中国共产党的基本制度39
一、中国共产党的组织体系39
二、中国共产党的民主集中制度39
第二节 中国共产党的纪律43
一、党的纪律的主要内容、种类和特点43
二、共产党员应当怎样遵守和维护党的纪律45
第三节 中国共产党的优良作风46
一、加强和改进党风建设的重要性46
二、新时期党风建设的新要求47
三、坚持“两个务必”的作风47
第五章 积极创造入党条件 自觉接受组织培养48
第一节 共产党员的基本条件48
一、共产党员必须具备的基本条件48
二、申请入党的基本条件48
第二节 接受组织培养51
一、成为一名党员应具备的思想条件和要求51
二、入党的基本程序52
三、做一个党员的基本要求61
第三节 正确认识党员标准62
一、全面理解党章规定的党员标准62
二、明确共产党员的标准不能降低62
三、明确党员标准并非高不可攀63
四、全面理解党员标准,澄清几种错误认识63
第六章 认识党员权利义务 全面履行党员职责64
第一节 共产党员的义务64
一、党员义务的本质及重要性64
二、党员义务的具体内涵65
三、党员的各项义务及其联系67
第二节 共产党员的权利68
一、共产党员的权利的实质和意义68
二、共产党员的权利的基本内涵68
三、党员义务和权利的关系71
第三节 认真履行义务,正确行使权利71
一、以高度自觉的态度履行党员义务71
二、正确行使和保护党员权利73
第七章 努力端正入党动机 经受锻炼磨砺品质76
第一节 入党动机的表现及内涵76
一、入党动机及其表现76
二、正确入党动机的内涵77
第二节 端正入党动机的意义和途径79
一、端正入党动机的意义79
二、端正入党动机的途径80
第八章 心怀祖国扬帆起航 扎根基层奉献社会83
第一节 高职学生的人生志向83
一、坚定理想,报效祖国83
二、立志成才,回馈社会84
三、务实勤奋,服务人民84
第二节 扎根基层 奉献社会85
一、心怀感恩,热爱基层85
二、艰苦奋斗,扎根基层86
三、无私奉献,献身基层86
附录一 中国共产党章程88
附录二 入党常用文书的写法及范文103
一、入党申请书的写法及范文103
二、思想汇报的写法及范文105
第二篇 共青团基础知识117
第一章 共青团的发展历程和优秀传统117
第一节 共青团的建立与发展117
一、在革命的风暴中诞生117
二、在革命战争中成长118
三、在社会主义革命和建设中壮大118
四、在改革开放、社会主义现代化建设中的新发展119
第二节 共青团的优秀传统120
一、坚信马克思列宁主义,为真理而斗争120
二、自觉站在革命和建设的前列,积极发挥先锋作用120
三、密切联系广大青年,维护青年利益121
四、自觉接受党的领导,永远跟党走121
第二章 共青团的性质、地位、任务及社会职能122
第一节 共青团的性质122
一、共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织122
二、共青团是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校122
三、共青团是中国共产党的助手和后备军123
第二节 共青团的社会地位123
一、共青团是政府的帮手、是国家政权的一个重要社会支柱123
二、共青团是革命与建设的生力军、突击队124
三、共青团是全国青年的领导核心124
第三节 共青团的任务124
一、共青团的奋斗目标124
二、共青团的基本任务125
第四节 共青团的基本社会职能125
一、团结、组织、教育和引导青年的职能125
二、组织、引导青年参与社会经济、政治、文化建设的职能125
三、代表和维护广大青少年利益的职能126
第三章 加入共青团的条件、标准和需要履行的程序、手续127
第一节 加入共青团的条件127
一、符合年龄和国籍要求127
二、承认团的《章程》127
三、愿意参加团的一个组织并在其中积极工作128
四、愿意执行团的决议128
五、愿意按期交纳团费128
第二节 加入共青团的标准128
一、思想上要求进步128
二、积极参加社会主义现代化建设129
三、具有良好的思想道德品质129
四、善于联系群众129
五、正确的入团动机129
第三节 发展团员的程序129
一、确定发展对象130
二、对发展对象的培养考察130
三、接收发展对象入团130
第四节 青年入团应履行的手续130
一、向团组织提出入团申请130
二、必须有本支部两名团员作介绍人131
三、认真如实填写入团志愿书131
四、团支部团员大会讨论通过132
五、报上级团委批准132
六、颁发团员证并在团旗下进行入团宣誓132
第四章 新时期共青团工作133
第一节 新时期我省、我区共青团重点工作及品牌活动133
一、新时期我省、我区共青团重点工作133
二、新时期我省、我区共青团三大品牌活动134
第二节 我院共青团重点工作及特色活动135
一、我院共青团重点工作135
二、我院共青团特色活动136
第五章 用实际行动向党组织靠拢137
第一节 用实际行动向党组织靠拢137
一、加强理论学习,树立坚定的共产主义理想信念137
二、培养良好的道德品质,牢记全心全意为人民服务的宗旨137
三、勤奋学习,积极参加社会实践,做一名全面发展的优秀大学生137
第二节 推荐优秀团员作党的发展对象工作138
一、“推优”工作的基本要求及立足点138
二、“推优”工作的重要意义138
三、高校“推优”工作的现实状况139
附录一 中国共产主义青年团章程140
附录二 入团申请书范文148
附录三 铜仁职业技术学院“推优”工作细则149
第三篇 “五元文化”教育155
第一章 发展中的铜仁职院155
第一节 铜仁职业教育发展的基本形势与任务155
一、铜仁职业教育的基本形势155
二、铜仁职院的时代重任157
第二节 铜仁职院筚路蓝缕创业如歌159
一、铜仁职院的发展历程159
二、学院校训、校园精神160
三、铜仁职院师生风采161
第二章 “五元文化”哺育成长165
第一节 马列主义先进文化165
一、马克思主义165
二、毛泽东思想166
三、中国特色社会主义理论体系166
第二节 优秀传统文化167
一、孔子思想的主要元素167
二、古海拾贝陶冶心性175
第三节 职业文化181
一、职业道德181
二、职业精神183
三、职业道德规范要求186
四、创业189
第四节 黔东红色文化190
一、黔东地区烽火岁月190
二、红色遗产遍布黔东195
第五节 黔东人文生态文化198
一、奇美的生态文化198
二、丰富的人文文化201
第三章 四项主题教育214
第一节 热爱生命教育214
一、什么是热爱生命教育214
二、为什么开展热爱生命教育214
三、如何树立正确的热爱生命观215
四、热爱生命教育的意义217
第二节 艰苦奋斗教育218
一、艰苦奋斗的含义218
二、为什么提倡艰苦奋斗精神219
三、如何树立正确的艰苦奋斗观念220
四、弘扬艰苦奋斗精神的意义220
第三节 立志成才教育222
一、立志成才的含义222
二、为什么倡导大学生立志成才222
三、如何树立正确的立志成才观223
四、倡导大学生立志成才的意义224
第四节 感恩教育226
一、什么是感恩教育226
二、为什么要开展感恩教育226
三、如何树立正确的感恩意识227
四、感恩教育的意义228