图书介绍

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为不教而教
  • 周长生著 著
  • 出版社: 北京:首都师范大学出版社
  • ISBN:9787565617478
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:276页
  • 文件大小:131MB
  • 文件页数:284页
  • 主题词:中学数学课-教学研究-初中-文集

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图书目录

我的教学人生3

我和四中3

我的名片5

我的教育教学观9

关于国家教育部《规划纲要》的建议9

“讲深讲透满堂灌”是不好的——甲乙两位老师关于教学方法的一次对话12

关于改进教学方法的一点想法20

关于少而精26

论“折磨”主义37

“名师高徒”之我见42

为不教而教(一读二想三总结)48

我的数学教学思想97

我的数学教学观97

用高观点教数学——不识庐山真面目,只缘身在此山中102

最简单的往往是最重要的142

揭露教材的共同本质——以少胜多——对中学数学教学中贯彻少而精原则的一点看法151

运算总原则(在运算中,怎样防止和纠正错误)161

找共性证共性用共性——归纳演绎175

以少胜多——对数学教学中贯彻少而精原则的一点看法182

关于“什么是初中数学独立学习能力”的几点设想188

学几何,要先学规则220

浅谈几何证明247

附录264

终生育才——记周长生老师和他的教学思想&静怀 世宁264

与众不同的老师&顾菲269

忆三角课教学法&尹志尧271

四中——力量、能力和信心&孟继成272

后记275

再版后记276

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