图书介绍

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胡爱玉与幸福教育
  • 胡爱玉著 著
  • 出版社: 北京:北京师范大学出版社
  • ISBN:9787303169092
  • 出版时间:2014
  • 标注页数:270页
  • 文件大小:50MB
  • 文件页数:279页
  • 主题词:中小学-教学研究

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图书目录

绪论1

第一章 我的幸福成长故事15

第一节 童年的记忆16

第二节 求学的印象24

第三节 从教的“第一次”27

第四节 管理之路的探索36

第二章 幸福教育——我的思考 我的追求53

第一节 叩问教育——幸福何时失落?55

第二节 追问幸福——关于教育本质的思考62

第三节 培育幸福——让幸福与教育同行69

第四节 幸福教育——用教育成就人的价值73

第三章 幸福学校——指向幸福教育的办学之路83

第一节 幸福愿景,从模糊到清晰的文化与理念85

第二节 为幸福人生奠基,对幸福教育的思考与构建95

第三节 实施幸福教育的现实起点与初步“亮剑”105

第四节 育才幸福教育的实践路径117

第四章 幸福教师——让教师发现幸福、播种幸福、创造幸福、品味幸福133

第一节 观念引导 调整心态 发现幸福136

第二节 享受讲台 幸福教学 播种幸福146

第三节 幸福研究 专业发展 创造幸福156

第四节 幸福体验 自我统一 品味幸福166

第五章 幸福成长——让孩子每时每刻沉浸在幸福之中177

第一节 自主成长的孩子最灵气——做最好的自己180

第二节 胸怀世界的孩子最大气——做可爱的世界人187

第三节 爱满天下的孩子最感恩——做永远的中国人196

第四节 浸润书香的孩子最智慧——让阅读像呼吸一样自然203

第五节 喜欢运动的孩子最阳光——让运动成为一种生活方式211

第六节 勇于实践的孩子最创新——让探索成为一种思维方式215

第七节 艺术熏陶的孩子最秀气——让美常驻孩子的心灵世界220

第八节 学会生活的孩子最坚强——让生活与学习零距离224

第六章 幸福陪伴——让家庭与学校共同见证孩子的成长229

第一节 幸福陪伴 让家长成为孩子的良师益友232

第二节 家庭如校 让家庭成为学校的合作者241

第三节 学校如家 让学校成为孩子成长的见证者253

参考文献267

后记269

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