图书介绍
经典教育案例与评析PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 朱成良编著 著
- 出版社： 苏州：苏州大学出版社
- ISBN：7810908340
- 出版时间：2007
- 标注页数：330页
- 文件大小：7MB
- 文件页数：344页
- 主题词：中小学－教育－案例－分析－世界
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图书目录
第一篇 教育理念篇3
开篇引言3
案例与分析7
案例1 孔子的教育思想7
案例2 大教育家的“小儿科”劳作12
案例3 魏书生的教育思想14
案例4 朱永新和他的“新教育实验”19
案例5 铜陵，一个没有择校的城市23
案例6 李希贵的毕业典礼29
案例7 对症下药，分寸得当30
案例8 两份错误的预言32
案例9 “中国差生”与“美国天才”35
案例10 新生适应不良综合症39
案例11 北京文汇中学的科学精神培养42
案例12 罗森塔尔效应46
案例13 沈老师的“偷懒”艺术49
案例14 某中学学生的早恋现象51
案例15 请“三思而说”53
案例16 老师们的“通讯录”56
案例17 逼“差生”开“弱智证明”58
案例18 有爱就有成功60
案例19 校长的赞赏62
案例20 呵护自尊64
案例21 小王的变化67
案例22 教师用语不能没有忌讳70
案例23 教师莫说“损言”73
案例24 让孩子生活在童年里74
案例25 道尔顿中学的非智力因素培养76
案例26 蒙台梭利学校77
案例27 帕夫雷什中学以学生个性全面和谐发展为根本80
案例28 “集体鼓掌”鼓出的教育悲哀84
案例29 学生也吃“兴奋剂”88
案例30 丘成桐教授的疾呼90
案例31 “高考奇才”的遭遇94
案例32 一位教师的读书价值观98
案例33 一位教师竟然用“残忍”的手法来呼唤学生的生命意识99
第二篇 课堂教学篇103
开篇引言103
案例与分析107
案例34 洋思中学的课堂教学模式107
案例35 李希贵的语文教学115
案例36 一位生物教师栽种的东西118
案例37 日本的“综合性学习课”120
案例38 有些学校轻视综合实践活动课程122
案例39 让孩子把话说完126
案例40 华东师大二附中规定高中三年做百个实验128
案例41 某中学的物理化学实验130
案例42 “没问题”就是“有问题”132
案例43 表演的“优质课”134
案例44 公开课堂上的尴尬136
案例45 两教师同上一门课139
案例46 某农村初中的实验142
案例47 应对“家庭教育”观念变化的挑战145
第三篇 教师教育篇149
开篇引言149
案例与分析153
案例48 课程改革背景下美国的教师教育改革153
案例49 一所师范大学的某个师范专业的教学大纲161
案例50 王能智的试验班164
案例51 亭湖区全面推进自主研修、校本培训的做法167
案例52 教师发展学校催生专业化174
案例53 亭湖小学激发教师自主学习176
案例54 “赛课”之风181
案例55 一所初中学校的校本培训183
案例56 某新教师的说课188
案例57 私立光华学校精心打造骨干教师队伍190
案例58 “魅力教师”的评选195
第四篇 学校管理篇199
开篇引言199
案例与分析203
案例59 校长发展在美国203
案例60 日本的校长负责制213
案例61 韩国的校长负责制214
案例62 新加坡的校长负责制216
案例63 李希贵的“教师第一，学生第二”218
案例64 校训是“你行我也行”222
案例65 泰安市第一实验学校用文化管理学校224
案例66 新年寄语：对教师的另一种评价227
案例67 教师的“现造”232
案例68 请给学生树立良好的榜样233
案例69 “蝴蝶效应”与借力打力235
案例70 某中学这样争创市级示范学校238
案例71 某校长的素质教育实验240
案例72 一年一度的年终考评243
案例73 “好好先生”型校长244
案例74 “大队书记”型校长246
案例75 “厚黑”型校长248
案例76 “依附”型校长250
案例77 某重点中学的不尊师现象252
案例78 某县对学校的考核办法256
案例79 名校班级“臃肿”现象257
案例80 一农村地区中小学师资“隐性流失”261
案例81 某中学管理中的“两张皮”263
案例82 某校长的权力266
第五篇 家庭教育篇271
开篇引言271
案例83 校园开放日：让教育走进家庭，让家长学会教育273
案例与分析273
案例84 创建学习型家庭，促进三结合教育275
案例85 浙江金华一中学生弑母278
案例86 发现孩子的强势智慧283
案例87 一个家长这样对待孩子的分数286
案例88 从小培养责任感289
案例89 恰当应用期望效应291
案例90 捕捉成才的敏感区293
案例91 西方国家培养孩子独立生活的能力294
案例92 韩国的家庭教育296
案例93 在实践中教育儿童298
案例94 把孩子引进图书馆299
案例95 孩子不需要盲目赏识301
案例96 充分发展孩子的兴趣303
案例97 不惜放弃工作培养孩子304
案例98 穷鞋匠培养出大作家305
案例99 用鹅毛笔为孩子读物描图306
案例100 锻炼身体与游历世界307
案例101 让孩子从小懂得凭本事挣钱308
案例102 父亲教育孩子从钉子开始310
案例103 聪明伶俐的“双差生”312
案例104 顽皮好动的男孩315
案例105 嫉妒、自卑的女孩317
案例106 慵懒、厌学的女孩318
案例107 忧郁、烦恼的女孩319
案例108 “太好强”的孩子患上抑郁症320
案例109 一句指责赖在家，优秀学生患“心理缺钙”321
案例110 巧妙“拒绝”孩子不可取322
案例111 沉迷于网络游戏的“网虫”324
案例112 “糊涂”留学326
主要参考文献328
后记329