图书介绍

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高等学校教师职业道德概论
  • 钱焕琦主编 著
  • 出版社: 南京:南京师范大学出版社
  • ISBN:7811014580
  • 出版时间:2006
  • 标注页数:288页
  • 文件大小:19MB
  • 文件页数:298页
  • 主题词:高等学校-教师-职业道德-概论

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图书目录

第一章 导论1

第一节 道德的一般分析2

第二节 教师职业与教师职业道德13

第二章 教育劳动和教师职业道德26

第一节 教育劳动的特点27

第二节 教师职业道德的形成与特点36

第三章 大学精神与高校教师职业道德42

第一节 大学精神的一般分析45

第二节 大学精神与高校教师职业道德55

第四章 教师职业道德原则63

第一节 教师职业道德原则的地位和作用64

第二节 教师职业道德的基本原则66

第五章 高校师生关系中的道德问题94

第一节 师生关系的概念和特点96

第二节 高校师生关系矛盾冲突的原因101

第三节 协调高校师生关系的师德要求104

第六章 高校教师集体中的道德问题111

第一节 教师集体中人际关系分析113

第二节 教师集体中人际关系的道德调节117

第三节 调节教师集体人际关系的道德之实现135

第七章 高校教学工作中的道德问题140

第一节 教学工作的道德意义142

第二节 教学工作中的具体道德要求146

第八章 高校科学研究中的道德问题157

第一节 科学研究的道德意义158

第二节 科学研究中的具体道德要求165

第九章 高校教师社会服务中的道德问题180

第一节 社会服务及其道德意义181

第二节 社会服务中的道德要求185

第十章 教师职业道德修养194

第一节 修养与师德修养195

第二节 师德修养的方法和要求201

第十一章 教师职业道德评价213

第一节 教师职业道德评价概述214

第二节 教师职业道德评价的原则216

第三节 教师职业道德评价的标准223

第四节 教师职业道德评价的依据231

第五节 教师职业道德评价的方法与技术236

第十二章 职业道德教育与教师的道德成长240

第一节 教师职业道德教育的背景与基本原则241

第二节 职前教师的职业道德教育243

第三节 在职教师的职业道德教育251

附录259

教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见259

高等学校人文社会科学研究学术规范263

国际教育组织关于教师职业道德的宣言266

美国教育协会道德规范270

英国获取教师资格在职业价值观和实践方面的标准272

人民教师的优秀典范——王选273

良师益友孟二冬278

主要参考资料287

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