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中西音乐文化比较的心路历程
  • 管建华著(南京艺术学院) 著
  • 出版社: 西安:陕西师范大学出版社
  • ISBN:7561334893
  • 出版时间:2006
  • 标注页数:396页
  • 文件大小:16MB
  • 文件页数:409页
  • 主题词:后现代主义-音乐教育-研究-高等学校-教材

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图书目录

第一章 比较思路的发端1

试评王光祈的比较音乐学观点3

附:德国比较音乐学创始人:霍恩博斯特尔和施通普夫17

王光祈的“声音心理学”述略21

附:德国科学家赫尔姆霍兹28

“慢惮”音乐及其与“奥加农”之比较30

中西音乐及其文化背景之比较44

第二章 音乐人类学视角的比较75

音乐的直系演化与多系演化的思考77

从经典物理学到相对论的音乐王国91

中西音乐与音乐人类学和文化理论研究107

第三章 中西音乐特征的比较111

中西音乐之关系113

论中西音乐艺术的时空模式116

中国戏曲与西方歌剧音乐的跨文化比较131

中西音乐“中心特征”的两面性辩证分析154

第四章 比较音乐学的探究179

比较音乐学的再探讨181

比较音乐研究展望197

重建比较音乐学210

第五章 中国传统音乐价值及地位的探讨219

中国音乐文化发展主体性危机的思考221

中国传统音乐的多角审视232

中国音乐文化发展的探讨249

中日音乐接受西方影响之比较264

附:日本的音乐教育274

20世纪西方音乐文化传播的接受反应283

第六章 欧洲音乐中心论的批评293

世纪之交:欧洲音乐中心论在中国解构之始295

解开殖民与后殖民的“死结”走向文化平等的音乐对话331

音乐批评的阐释346

第七章 寻求更开阔的音乐文化和学科视野361

《全球视野的音乐文化研究》编序363

《全球文化视野的音乐教育》编序366

《国际音乐教育与音乐人类学》编序370

《音乐教育学理论专辑》编序371

《多元文化音乐教育与音乐人类学》编序373

《21世纪音乐教育学科研究展望》引言375

《跨文化的音乐交流与多元文化的音乐教育》编序385

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