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![中西音乐文化比较的心路历程](https://www.shukui.net/cover/5/30525612.jpg)
- 管建华著(南京艺术学院) 著
- 出版社: 西安:陕西师范大学出版社
- ISBN:7561334893
- 出版时间:2006
- 标注页数:396页
- 文件大小:16MB
- 文件页数:409页
- 主题词:后现代主义-音乐教育-研究-高等学校-教材
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图书目录
第一章 比较思路的发端1
试评王光祈的比较音乐学观点3
附:德国比较音乐学创始人:霍恩博斯特尔和施通普夫17
王光祈的“声音心理学”述略21
附:德国科学家赫尔姆霍兹28
“慢惮”音乐及其与“奥加农”之比较30
中西音乐及其文化背景之比较44
第二章 音乐人类学视角的比较75
音乐的直系演化与多系演化的思考77
从经典物理学到相对论的音乐王国91
中西音乐与音乐人类学和文化理论研究107
第三章 中西音乐特征的比较111
中西音乐之关系113
论中西音乐艺术的时空模式116
中国戏曲与西方歌剧音乐的跨文化比较131
中西音乐“中心特征”的两面性辩证分析154
第四章 比较音乐学的探究179
比较音乐学的再探讨181
比较音乐研究展望197
重建比较音乐学210
第五章 中国传统音乐价值及地位的探讨219
中国音乐文化发展主体性危机的思考221
中国传统音乐的多角审视232
中国音乐文化发展的探讨249
中日音乐接受西方影响之比较264
附:日本的音乐教育274
20世纪西方音乐文化传播的接受反应283
第六章 欧洲音乐中心论的批评293
世纪之交:欧洲音乐中心论在中国解构之始295
解开殖民与后殖民的“死结”走向文化平等的音乐对话331
音乐批评的阐释346
第七章 寻求更开阔的音乐文化和学科视野361
《全球视野的音乐文化研究》编序363
《全球文化视野的音乐教育》编序366
《国际音乐教育与音乐人类学》编序370
《音乐教育学理论专辑》编序371
《多元文化音乐教育与音乐人类学》编序373
《21世纪音乐教育学科研究展望》引言375
《跨文化的音乐交流与多元文化的音乐教育》编序385