图书介绍
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- 葛文公编著 著
- 出版社： 西安：西安地图出版社
- ISBN：7806709258
- 出版时间：2006
- 标注页数：278页
- 文件大小：34MB
- 文件页数：290页
- 主题词：地理课－多媒体－计算机辅助教学－教学研究－中学
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图书目录
第一章 地理课程新理念与CAI教学研究1
第一节 地理教育改革的动力因素1
一、社会发展对地理教育所赋予的使命1
二、素质教育对地理教育的时代需要2
三、地理科学的发展对地理课程的要求3
第二节 地理课程新理念的理解4
一、学习有用的地理5
二、对终生发展有用的地理7
三、改变地理学习方式8
四、构建开放式的地理课程12
五、构建基于现代信息技术的地理课程13
六、建立学习结果与学习过程并重的评价机制15
第三节 新理念与教学方法和策略的改革17
一、地理新课程理念所倡导的新原则17
二、新课程理念与多媒体CAI教学20
三、实现课堂教学手段现代化是课程改革的需要21
第一节 多媒体和多媒体CAI22
一、信息时代的多媒体22
第二章 多媒体CAI基本知识22
二、多媒体CAI的概念25
三、地理CAI教学的基本模式30
四、地理CAI教学模式的选择条件30
第二节 地理CAI课件中的多媒体32
一、地理教学软件与课件32
二、多媒体课件在教学中的地位和作用36
三、课件中的多媒体特性37
一、多媒体CAI创作平台概述42
第三节 多媒体CAI创作平台42
二、多媒体CAI创作平台类型44
三、主要地理CAI课件创作平台简介45
第三章 CAI教学设计方法论基础47
第一节 学习理论与CAI设计47
一、行为主义程序教学理论与CAI设计47
二、认知主义学习理论与CAI设计49
三、建构主义理论与CAI设计51
四、人本主义理论与CAI设计53
一、教学设计的基本原理55
第二节 CAI的教学设计原理55
二、加涅的CAI设计理论57
第三节 CAI课件设计的心理学原理62
一、注意与CAI媒体设计62
二、感知的特点与CAI课件设计65
三、格式塔心理学视知觉理论与媒体画面设计67
第四章 地理CAI课件设计方法研究69
第一节 地理CAI课件设计程序与原则69
一、CAI课件设计与制作的一般程序69
二、地理课件设计制作的原则74
第二节 地理CAI课件的结构设计76
一、课件的结构及相关概念76
二、超媒体的教育意义79
三、课件系统结构设计82
第三节 地理CAI课件屏幕界面的设计85
一、多媒体CAI课件屏幕界面的构成85
二、多媒体CAI课件屏幕界面的设计方法89
三、屏幕界面设计的基本原则93
一、CAI课件脚本的类型与编写意义94
第四节 多媒体CAI课件脚本的设计与编写94
二、多媒体CAI课件教学设计脚本的编写95
案例4.1：《美国》一课教学目标分析98
案例4.2：《水循环》CAI课件教学设计脚本100
三、多媒体CAI课件系统制作脚本的编写105
案例4.3：地理课件脚本设计实例108
第五章 地理CAI课件素材准备研究123
第一节 文本素材的准备123
一、文本素材的类型123
二、文本的制作方法124
三、地理课件文本制作的原则125
第二节 静图素材的准备126
一、静图采集的主要途径126
二、静态图像文件格式127
三、地理静图采集与制作的技能研究129
案例5.1：《中国主要山脉分布图》的编绘研究137
案例5.2：《水循环地理原理图》编绘研究140
四、Photoshop 5.0介绍142
五、地理静图素材采集应遵循的原则145
第三节 音频素材的准备146
一、数字音频技术介绍146
二、声频文件的格式149
三、数字化音频的采集与制作方法研究150
第四节 动画素材的准备154
一、动画种类与格式155
二、计算机动画制作原理156
三、多媒体课件中动画的教学功能158
四、Flash基本操作知识159
第五节 视频素材的准备162
一、视频影像的种类及数字化处理163
二、数字化视频影像文件的格式164
三、视频素材的采集方法研究165
第六章 利用PowerPoint制作地理CAI课件168
第一节 PowerPoint基本界面与功能168
一、PowerPoint的结构功能168
二、PowerPoint制作课件的特点169
三、PowerPoint基本界面和使用170
第二节 PowerPoint基本操作175
一、新建文件夹175
二、新建．PPT文档175
三、打开．PPT文档176
四、选择模板与格式176
五、设置背景，或选择“应用设计模板”177
七、视图选定与母版操作178
六、页面设置178
八、创建多媒体对象180
九、自定义动画效果188
十、交互设置与超级链接190
十一、增加新页192
十二、设置“幻灯片切换效果”193
十三、放映、测试、修改与完善CAI，随手存盘193
十四、将“．PPT”格式另存为“．PPS”或文件打包196
第三节 地理CAI课件创作案例研究197
案例6.1：《德国》课堂全程教学课件制作198
二、前期准备198
一、课件结构设计198
三、页面规划与制作步骤199
第七章 地理多媒体CAI教学专题研究210
专题一、地理CAI教学中的地图活化研究210
一、传统地图教学媒体运用的缺陷性210
二、CAI地图活化的涵义与原则211
三、CAI地图活化的类型和操作技能研究213
案例7.1：《中国五岳》活化地图创作219
案例7.2：《中国轮廓与邻国》活化地图创作221
案例7.3：《青藏高原区域范围》活化地图创作222
专题二、地理教学中的动画模拟研究223
一、地理CAI动画模拟概论223
二、Flash地理动画模拟操作224
案例7.4：《城市与郊区之间的热力环流》动画创作224
三、基于PowerPoint的动画模拟技能229
实例7.5：《地球绕日公转运动特征》动画模拟229
专题三、以象征符号认知为主的教学法在CAI教学中的应用研究230
一、地图法在CAI中的应用研究231
二、纲要信号图示法在CAI教学中的应用研究233
案例7.6：《黄河水系概况》纲要信号教学过程235
专题四、地理研究性学习与CAI教学研究237
一、研究性学习方法与教学方法概述238
二、研究性学习方法与教学方法在CAI教学中的应用238
案例7.7：《陆地环境的整体性和地域差异》研究性教学过程238
专题五、地理网络教育与网络资源利用研究243
一、网络教育概述243
二、网络教育的功能244
三、基于INTERNET的网络教学模式245
四、网页型多媒体课件的制作技能246
实例7.8：《中国的旅游业》网络型课件的制作247
五、网络资源获取技能257
六、因特网上地理教学资源介绍260
专题六、区域地理教学中CAI创作模式的研究270
一、传统区域地理教学现状分析270
二、基于CAI的教学设计与创作模式探讨270
三、区域地理CAI教学模式及学生能力的培养274
主要参考文献277