图书介绍
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- （德）约翰·弗里德里希·赫尔巴特著；常春藤国际教育联盟译 著
- 出版社： 文化发展出版社
- ISBN：9787514217292
- 出版时间：2017
- 标注页数：248页
- 文件大小：29MB
- 文件页数：260页
- 主题词：教育心理学－研究－德国
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图书目录
第一章精英教育：一个人走向伟大的教育精髓2
1.什么是精英教育学2
2.精英化的训育学理念3
3.精英教育的心智启迪6
4.雅赫曼先生的精妙批评22
5.从心理学的角度看精英教育30
第二章精英思想：怎样培养出真正的伟大领袖38
1.揭开精英教育的神秘面纱38
2.精英教育的终极目标40
3.怎样培养“精雕细琢”的个性43
4.综合考虑不同的教育目的46
5.个性与性格的斗争49
6.精英教育发展的两个极端——个性与多方面性51
7.特殊的教育措施54
第三章性格培养：怎样培养良好的性格58
1.精英教育中的性格哲学58
2.意志的记忆、选择、原则、冲突61
3.性格的绝对原则63
4.思想对于性格的限制性影响65
5.素质对于性格的绝对性影响66
6.你变我也变——性格与生活方式70
7.性格也具备“道德形态”73
8.道亦有道：道德的积极部分与消极部分79
9.道德四要素之于教育心理的作用80
10.道德性格的本质：控制欲望和为观念服务的性格82
11.可被决定的事物与产生决定的观念83
第四章兴趣致上：为什么说兴趣是最好的老师86
1.兴趣的多方面性发展86
2.专心与审思：形影不离的朋友88
3.如何看待精英教育的四大法则92
4.原始与高级的碰撞：兴趣or欲望95
5.兴趣的发展过程是如何展开的96
6.多方面兴趣的对象、认识与同情99
7.认识与同情的成分的巨大反差100
第五章精英化训育：强大德国的精英教育理论106
1.训育：性格形成的重要影响力106
2.什么是正确的精英训育109
3.训育如何助推思想深度116
4.训育是塑造完美性格的武器118
5.对训育特殊性的审视128
6.精英训育的“偶然”和“连续”129
7.按特殊意图进行训育130
8.训育的最高境界138
9.优秀训育者的必备素质142
第六章教育方式：对精英教育的基本释义146
1.经验与交际的伟大补充146
2.井然有序的教育步骤151
3.无所不包的教育材料156
4.趣味十足的教育方式162
第七章教育过程：怎样为德国培养精英人才166
1.教育二重奏：分析教育和综合教育166
2.经验与同情的分析教育181
3.经验与同情的综合教育187
4.天衣无缝的教育计划194
5.最令人满意的教育结果202
6.平凡的学校，多彩的生活203
7.对青年教育期结束的独立考察208
第八章初始教育：从孩提时代就应当被培养的精英理念212
1.精英教育为什么要从娃娃抓起212
2.儿童管理不可“触碰”的禁区214
3.巧妙调整管理这根“弦”的松紧219
4.真正的精英教育220
第九章国家影响：精英教育对社会的深度影响力224
1.教育内容≠实际情况224
2.精英教育学的独特体系232
3.精英教育是社会发展的必然产物236
4.教育也要向现实妥协吗238
5.从教育学看国家观243