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周秦伦理文化融入大学生思想政治教育研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
![周秦伦理文化融入大学生思想政治教育研究](https://www.shukui.net/cover/48/30489853.jpg)
- 刘刚著 著
- 出版社: 北京:中国社会科学出版社
- ISBN:9787520303408
- 出版时间:2017
- 标注页数:214页
- 文件大小:34MB
- 文件页数:223页
- 主题词:伦理学-研究-中国-先秦时代;大学生-思想政治教育-研究-中国
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图书目录
绪论1
第一章 思想政治教育与传统文化概述10
一 思想政治教育概述10
(一)思想政治教育概念的沿革10
(二)思想政治教育概念分析15
二 中国传统文化概述23
(一)“文化”的概念24
(二)中国传统文化的基本内涵29
(三)中国传统文化的特征30
(四)中国传统文化的精神34
三 周秦伦理文化概述36
(一)“周秦伦理文化”概念的解释36
(二)周秦伦理文化的基本内容和价值取向37
第二章 周秦伦理文化中的思想政治教育资源44
一 崇德尚仁44
(一)崇尚道德44
(二)居仁由义48
(三)追求圣贤人格53
二 天人合一55
(一)道家的“天人合一”观56
(二)儒家的“天人合一”观59
三 贵和持中67
(一)“和”的思想67
(二)“中”的思想以及“和中”关系74
四 以人为本75
(一)“人文”思想75
(二)“民本”思想77
五 大同理想80
(一)《老子》中的“大同”思想80
(二)《礼运》中的“大同理想”83
六 忠勇报国84
(一)忠德观念的内涵及演化85
(二)勇德观念的内涵及演化93
第三章 高校思想政治教育现状及问题探析101
一 高校思想政治教育体系现状101
(一)高校思想政治教育体系的界定101
(二)高校思想政治教育现状104
二 伦理视域下高校思想政治教育存在的问题115
(一)教育目标116
(二)教育主体119
(三)教育客体124
(四)教育内容134
(五)教育方法137
(六)教育评价140
(七)教育环境142
第四章 周秦伦理文化融入思想政治教育的价值意义149
一 传统文化融入思想政治教育的必要性149
(一)思想政治教育自身发展的内在要求150
(二)“文化自觉”与“文化自信”的要求151
(三)形成和发挥文化软实力的基本保证153
(四)探索思想政治教育新路径的必然选择154
二 周秦伦理文化融入思想政治教育的可行性155
(一)价值观契合156
(二)目标一致156
(三)内容相通158
(四)教育模式互补160
三 周秦伦理文化融入思想政治教育的价值161
(一)有助于提高思想道德素质和文化素养162
(二)有助于增强民族凝聚力和培养爱国主义精神163
(三)有助于挖掘更加丰富的思想政治教育资源164
(四)有助于拓宽思想政治教育的研究视野165
第五章 周秦伦理文化与思想政治教育相融合存在的问题及原因167
一 存在问题167
(一)学术研究层面167
(二)教育实践层面173
二 原因分析177
(一)反传统思潮的影响177
(二)高等教育发展进程中对传统文化的忽视181
(三)现行教育体制的影响182
(四)多元文化的影响183
三 典型经验借鉴183
(一)典型经验借鉴研究183
(二)主要借鉴经验186
第六章 周秦伦理文化与思想政治教育相融合的原则和路径188
一 周秦伦理文化融入思想政治教育遵循的原则188
(一)坚持马克思主义的正确指导方向188
(二)坚持批判继承的原则190
二 周秦伦理文化融入思想政治教育的实现路径192
(一)将周秦伦理文化纳入思想政治教育范畴192
(二)优化思想政治教师队伍196
(三)创新思想政治教育方法199
(四)构筑“一体化”的教育网络202
结语210
参考文献212