图书介绍
融合与创新 教育信息化理论发展PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 胡钦太著 著
- 出版社： 北京：高等教育出版社
- ISBN：9787040471113
- 出版时间：2017
- 标注页数：236页
- 文件大小：56MB
- 文件页数：248页
- 主题词：教育工作－信息化－理论研究－中国
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图书目录
第一章 教育信息化的核心价值：推动教育变革与发展1
第一节 教育信息化的内涵与要素1
第二节 教育信息化与教育发展7
第三节 教育信息化的发展阶段13
第四节 教育信息化的发展现状21
第二章 教育信息化的理论基础：学科交叉与融合29
第一节 教育变革理论29
第二节 学习科学理论36
第三节 数据科学理论39
第四节 知识管理理论41
第三章 教育信息化的发展路径：顶层设计与系统规划51
第一节 教育信息化的顶层设计51
第二节 教育信息化的宏观政策分析55
第三节 区域教育信息化的整体规划66
第四节 学校信息化发展的系统设计76
第四章 教育信息化的技术基础：环境与资源建设83
第一节 教育信息化的常见环境与特征83
第二节 教育信息化的资源类型与特征88
第三节 教育信息化资源建设策略92
第五章 教育信息化应用核心：有效的教学模式96
第一节 信息技术与课程整合的发展96
第二节 多媒体支持的信息化教学模式99
第三节 网络技术支持的自主学习111
第四节 混合式课堂教学模式121
第五节 信息化教学模式的效果评价125
第六章 教育信息化的师生关系：数字化教与学能力发展130
第一节 信息时代的学生能力发展130
第二节 信息时代的教师教学能力发展138
第三节 信息化教学的师生关系143
第七章 教育信息化绩效评估：基本框架与模型147
第一节 教育信息化绩效评估的内涵147
第二节 国际教育信息化发展的评价标准149
第三节 我国教育信息化发展评估154
第四节 教育信息化评估的模型与方法163
第八章 教育信息化的发展趋势：智慧教育166
第一节 教育信息化发展的宏观政策166
第二节 区域教育信息化发展的新特点174
第三节 教育信息化应用的新技术与趋势177
第四节 智慧教育与智慧环境建设188
第九章 教育信息化与“互联网＋”教育：融合与创新194
第一节 “互联网＋”教育的新思维194
第二节 “互联网＋”对学校教育的影响204
第三节 “互联网＋”教育的实践模式207
参考文献218
主题词索引234