图书介绍
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- 相毅敏主编 著
- 出版社： 北京：开明出版社
- ISBN：780133924X
- 出版时间：2003
- 标注页数：163页
- 文件大小：35MB
- 文件页数：175页
- 主题词：英语课－学前教育－教学参考资料
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图书目录
代序1
绪论 现时代与美术教育——新课程理念下美术教学的转型1
【引言】美丽的贝壳1
一、把握新课程理念，奠定形成美术素养的基础2
二、时代呼唤全新的美术教学15
【创新与思考】20
第一章 立足全人发展，体现“三个维度”——美术新课程目标的把握与落实21
【引言】罐子一敲当当响吗21
一、美术课程目标与课程结构22
二、课程目标的“三维”整合31
【创新与思考】37
第二章 拓展学习空间，学习就是生活——美术新课程综合化与生活化拓展38
【引言】逛商场去学习38
一、美术教学综合化拓展39
二、美术教学生活化拓展46
【创新与思考】51
第三章 转变教学方式，促进学生发展——美术新课程与新学习方式的构建52
【引言】一切让我来做52
一、由“要我学”向“我要学”的转变——引导自主学习方式的构建53
二、融入群体，淡化自我——引导合作学习方式的构建57
三、敢于求异，尝试成功——引导探究学习方式的构建59
【创新与思考】63
第四章 体验造型乐趣，传递情感思想——美术新课程“造型·表现”的教学思路与实践64
【引言】评价老师的写生作品64
一、美术新课程造型·表现的教学要求64
二、美术新课程造型·表现的教学模式67
三、美术新课程造型·表现的教学策略79
四、美术新课程造型·表现的教学设计与建议90
【创新与思考】101
第五章 理论联系实际，学会物以致用——美术新课程设计·应用的教学思路与实践102
【引言】买药也要看颜色102
一、美术新课程设计·应用的教学要求103
二、美术新课程设计·应用的教学模式107
三、美术新课程设计·应用的教学策略109
四、美术新课程设计·应用的教学设计与建议115
【创新与思考】118
第六章 仁者见仁，智者见智——美术新课程欣赏·评述的教学思路与实践119
【引言】“不一样，更要写出来”119
一、美术新课程欣赏·评述的教学要求119
二、美术新课程欣赏·评述的教学模式126
三、美术新课程欣赏·评述的教学策略131
四、美术新课程欣赏·评述教学设计与建议137
【创新与思考】143
第七章 联系各门学科，探索未知领域——美术新课程综合探索的教学思路与实践145
【引言】孙强的玩具145
一、美术新课程综合·探索的教学要求146
二、美术新课程综合·探索的教学模式151
三、美术新课程综合·探索的教学策略153
四、美术新课程综合·探索的教学设计与建议158
【创新与思考】162
后 记163