图书介绍
怎样进行语文教育研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 郑国民，谢锡金主编 著
- 出版社： 北京：北京师范大学出版社
- ISBN：9787303165940
- 出版时间：2013
- 标注页数：191页
- 文件大小：24MB
- 文件页数：204页
- 主题词：语文课－教学研究－中小学
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图书目录
第一章 语文教育研究方法导论1
第一节 我应该怎样理解世界1
第二节 研究法的范式4
第三节 语文教与学研究方法的种类8
第二章 如何进行研究14
第一节 研究过程14
第二节 研究题目、研究问题与研究假设16
第三节 回顾文献和文献综述25
第四节 搜集数据33
第五节 数据分析37
第六节 撰写研究报告40
第三章 个案研究46
第一节 什么是个案研究46
第二节 个案研究的类型48
第三节 个案研究设计的要素49
第四节 数据搜集的方式50
第五节 资料分析及策略52
第六节 个案研究的效度、信度54
第七节 个案研究的优点和限制55
第四章 内省研究法（一）59
第一节 “内省研究”简介59
第二节 大声想62
第三节 事后反省66
第五章 内省研究法（二）72
第一节 影像追忆72
第二节 引导幻想75
第六章 内容分析81
第一节 何谓“内容分析”81
第二节 如何进行内容分析82
第三节 内容分析测量什么85
第四节 内容分析的信度和效度87
第七章 文本分析92
第一节 文本和文本分析92
第二节 文本分析的特征和目的94
第三节 文本分析的过程96
第四节 扎根理论99
第八章 调查研究106
第一节 调查研究法简介106
第二节 调查研究的步骤：问卷调查108
第三节 信度和效度115
第九章 实验研究123
第一节 什么是实验研究123
第二节 实验研究的类型125
第三节 信度和效度131
第四节 相关度研究133
第十章 行动研究139
第一节 什么是行动研究139
第二节 行动研究的特征141
第三节 行动研究的实施步骤144
第四节 行动策略149
第五节 撰写行动研究报告151
第六节 行动研究注意事项152
第十一章 课堂教学研究156
第一节 什么是课堂教学研究156
第二节 课堂教学研究的特征158
第三节 实施步骤160
第十二章 叙事探究168
第一节 “叙事探究”简介168
第二节 “叙事探究”的特征170
第三节 “叙事探究”的元素及过程172
附 录179
附录一 统计方法及其运用小结／总结表179
附录二 准实验研究常用的统计方法及其功能180
参考文献182