图书介绍
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![小学各科教学之基础](https://www.shukui.net/cover/67/35050960.jpg)
- 彭宏议编译 著
- 出版社: 商务印书馆
- ISBN:
- 出版时间:1948
- 标注页数:364页
- 文件大小:119MB
- 文件页数:366页
- 主题词:
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图书目录
第一章 学与教1
第二章 各级儿童的心理16
一 各种特性的发展16
二 各级中的进步情形24
第三章 语言教学之基础37
一 语言的重要37
二 语言的本质39
三 语言的锻链60
第四章 算术教学之基础88
一 数目的发展88
二 儿童在数目中的发展102
三 由练习以达到熟练118
第五章 读法教学之基础142
一 认识的发展143
二 儿童在认识方面的发展158
三 为意义而阅读171
四 儿童在为意义而阅读方面的练习186
第六章 书法教学之基础205
一 动作与刺激206
二 儿童在书法上的锻链222
第七章 笔顺教学之基础236
一 字形的研究240
二 儿童在笔顺方面所受的锻链249
第八章 社会科学教学之基础260
第九章 历史教学之基础275
一 历史学科的目的275
二 心智历程——学习的各种方式280
三 心智历程的锻链与使用287
甲 小学低年级的历史288
乙 小学中高年级的历史297
第十章 地理教学之基础305
一 地理学科的目的305
二 心智历程——学习的各种方式312
三 心智历程的锻链与应用328
甲 小学低年级的地理328
乙 小学中高年级的地理333
第十一章 儿童行为的心理345
一 以教材为中心的教育345
二 标准与理想350