图书介绍
高校院系教学管理工作组织实施与教学质量管理实用手册 上PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 刘国忠主编 著
- 出版社： 北京：高等教育出版社
- ISBN：7641882509
- 出版时间：2010
- 标注页数：287页
- 文件大小：85MB
- 文件页数：299页
- 主题词：
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图书目录
第一篇 高校教学管理概论3
第一章 高校教学工作及其改革3
第一节 高等学校教学工作概述3
第二节 高校教学过程的阶段性特征分析7
第三节 高校教学教学改革11
第二章 高校教学管理体制17
第一节 高校教学管理的系统性原理17
第二节 高校教学管理的有效性原理20
第三节 业务流程再造理论与高校改进教学管理24
第四节 基于网络的高等学校教务管理流程再造28
第五节 校院两级教学管理体制改革33
第三章 高校教学管理方法与手段37
第一节 高校教学管理方法37
第二节 高校教学管理手段43
第二篇 高校院系教学管理工作组织实施49
第一章 教学管理机构岗位职责49
第一节 校长岗位职责49
第二节 分管教学副校长岗位职责49
第三节 学院院长岗位职责49
第四节 分管教学副院长岗位职责50
第五节 系主任（所长）岗位职责50
第六节 教务处工作职责50
第七节 教务处处长岗位职责51
第八节 教务科科长岗位职责51
第九节 教研科科长岗位职责52
第十节 考试科科长岗位职责52
第十一节 实践教学科科长岗位职责52
第十二节 教研室主任岗位职责53
第十三节 教务干事岗位职责53
第十四节 教学指导委员会工作职责54
第十五节 教学督导员工作职责54
第十六节 教学信息员工作职责54
第十七节 教师岗位职责55
第二章 教学管理基本制度56
第一节 教务处处长办公会制度56
第二节 教学组织管理工作制度56
第三节 院（部）级本科教学管理工作制度57
第四节 教学计划制定规范59
第五节 课程教学大纲规范61
第六节 期中教学检查工作制度61
第七节 本科课程建设制度61
第八节 教材（讲义）征订发放管理制度62
第九节 教学实验室设置制度63
第十节 实验教学管理制度64
第十一节 教室管理制度64
第十二节 教研室教学管理制度65
第十三节 教学档案管理制度65
第十四节 学术休假制度66
第十五节 国家大学生文化素质教育基地建设66
第三章 教学管理流程67
第一节 增设本科专业工作流程67
第二节 本科招生工作流程68
第三节 制定本科专业教学计划工作流程69
第四节 修订学期执行计划工作流程71
第五节 排课工作流程72
第六节 实践教学管理工作流程73
第七节 教学检查工作流程74
第八节 本科教学评估工作流程75
第九节 考试工作流程78
第四章 教学检查80
第一节 高校教学检查概述80
第二节 督学检查82
第三节 校长检查86
第四节 教务处检查88
第五节 教研室（组）检查91
第五章 实践性教学环节管理95
第一节 习题课95
第二节 课堂讨论96
第三节 实习和社会调查97
第四节 课程设计和毕业设计100
第五节 学生科学研究训练104
第六章 实验教学管理106
第一节 实验室规划管理106
第二节 实验室建设项目管理114
第三节 高校实验室评估的组织实施124
第三篇 教学质量管理129
第一章 教学质量管理概论129
第一节 教学过程与教学质量管理129
第二节 高校教学全面质量管理130
第二章 教学质量管理控制体系135
第一节 高校教学质量体系135
第二节 高校教学质量保证体系137
第三节 高校教学质量监控体系139
第三章 教学质量评估及其内容143
第一节 高校教学质量评估的目的和依据143
第二节 高校教学质量评估的范围与对象146
第三节 高校教学质量评估的内容148
第四节 高校教学质量评估的作用与效果150
第四章 教学质量评估指标体系152
第一节 教学质量评估指标体系设计的原则152
第二节 教学质量评估指标体系的主要内容154
第三节 教学质量评估指标体系的多元化155
第四篇 教学工作水平评估159
第一章 高校教学工作评估概论159
第一节 开展教学工作评估的目的与意义159
第二节 我国普通高等学校教学工作评估的特点163
第三节 我国高等学校教学工作评估的类型164
第二章 教学工作评估和教学质量的保证与监控167
第一节 建立教学质量保证与监控体系的目的与意义167
第二节 大众化高等教育条件下的质量观和质量标准174
第三节 对建立教学质量保证与监控体系的基本要求184
第三章 教学工作评估的内容与指标体系194
第一节 教学工作评估的内容与教学工作的内容194
第二节 教学工作评估指标体系的制定196
第三节 教学工作评估指标体系解读217
第四章 教学工作评估的程序227
第一节 普通高等学校本科教学工作评估的程序227
第二节 本科教学工作评估需要注意的问题232
第五章 教学工作评估中的统计与测量241
第一节 高等教育评估中的统计技术241
第二节 高等教育评估中的测量技术246
第三节 统考、统测和抽测在高等教育评估中的作用250
第六章 对本科教学工作评估的再评估257
第一节 对高等教育评估进行再评估的必要性257
第二节 高等教育评估的再评估的目标与内容258
第三节 高等教育评估的再评估的评估者和评估方法262
第四节 高等教育评估的再评估的实例265
第七章 教学工作评估典型案例271