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第三卷 科技——异彩纷呈1059

科学技术进展1059

第一章 科技发展历程1059

一、蹒跚起步（1949～1965年）1059

二、重新复苏（1977～1979年）1060

三、迅速飞跃（1980～1999年）1061

第二章 科技领域新惊奇1063

一、物质科学新发现1063

二、生命科学新研究1065

三、信息科学新进程1066

四、数学和系统科学新面貌1067

五、制造和自动化技术新方向1068

六、地球与环境科学新发现1069

七、空间科学新突破1070

第三章 百花齐放争斗艳1072

一、工程科技进展1072

二、纳米技术进展1079

三、海洋科学进展1084

四、空间科学进展1089

五、生命科学进展1101

第四章 各行各业铸辉煌1108

一、石油业的发展1108

二、农业的变化1112

三、交通业的飞进1117

四、广播电视业的进步1125

五、轻工纺织业的改善1128

六、采煤业的突破1136

科技大事回顾1140

一、两弹一星1140

二、跨世纪工程1148

科技政策回眸1150

一、向科学进军1150

二、科学的春天1152

三、科教兴国1154

科技发展战略1156

一、实施科普工作1156

二、科技体制改革1162

三、重点突破的发展战略1171

可上九天揽月1179

第一章 第一次载人飞？成功1179

一、神舟五号简？1179

二、神舟五号时间表1179

三、神舟五号的技术进步点1183

四、神舟使命1186

五、杨利伟基本资料1188

第二章 “多人多天”任务载人航天1190

一、神六人物1190

二、时间轴1190

三、发射1192

四、在轨1192

五、着陆1193

六、技术改进1194

七、搭载1195

八、神舟飞船为何能直接载人航天飞行1195

九、神舟六号创下的中国第一1196

第三章 嫦娥奔月实现千年梦想1200

一、嫦娥一号概况1200

二、月球探测工程准备1201

三、发射过程1203

四、变轨过程1204

五、近月制动1205

六、嫦娥一号日志1205

七、嫦娥工程十大关键点1206

八、重大意义1209

九、中国探月计划1210

十、相关资料1211

第四章 神舟七号：太空漫步现奇观1213

一、基本信息1213

二、飞船简介1213

三、细节信息1214

四、航天实验1216

五、实施计划1217

六、相关报道1217

七、专家采访1219

八、发射时间1220

九、“神七”航天员确定1222

第五章 神州七号发射全过程1223

一、发射阶段1223

二、出舱阶段1223

三、放飞阶段1226

四、返回阶段1227

科技重要文献1228

国家中长期科学技术发展纲领1228

全国科技发展“九五”计划和到2010年长期规划纲要1243

国民经济和社会发展第十个五年计划科技教育发展专项规划（科技发展规划）1254

中共中央国务院关于加强技术创新发展高科技实现产业化的决定1268

《中国的航天》白皮书1276

第四卷 教育——世纪蓝图1287

教育发展道路1287

第一章 教育制度的初步建立（1949～1956年）1287

一、《共同纲领》确定的文化教育政策1288

二、第一次全国教育工作会议提出新的教育建设方针与任务1290

三、改造旧教育，建设新教育1293

四、建立新型教师队伍1300

五、学习苏联教育经验1301

六、实施全面发展的教育1304

第二章 社会主义教育的全面发展（1957～1966年）1306

一、社会主义教育方针的提出1306

二、教育事业的调整和提高1307

三、教学改革的继续推进1314

四、发展职业教育和业余教育1318

第三章 社会主义教育的全面改革（1982～1992年）1323

一、教育优先发展的战略地位的确立1323

二、“面向现代化，面向世界，面向未来”的战略指导方针1324

三、培养“四有”新人1325

四、教育体制改革的提出1326

五、教育教学改革全面展开1327

六、农村和城市教育的综合改革1333

第四章 社会主义教育的全新发展（1992～1999年）1338

一、科教兴国战略的确立1338

二、中国教育改革和发展纲要1339

三、教育法制建设的开展1342

四、教育体制改革1345

五、教育改革的推进1356

六、面向21世纪绘就蓝图1364

教育机构的沿革1374

一、教育部的机构1374

二、高等教育部的机构1380

三、扫除文盲工作委员会1382

四、国务院科教组1383

五、国家教育委员会的机构1384

六、教育部的机构与职责1389

文教重要文献1392

中国教育改革与发展情况1392

2002年全国教育事业发展统计公报1398

2001年全国教育事业发展统计公报1402

一九九八年全国教育事业发展统计公报1407

中国教育发展和改革纲要（1990～2000年）1412

全国教育事业“九五”计划和2010年发展规划1428

全国教育事业第十个五年计划1437

2003～2007年教育振兴行动计划1448

面向21世纪教育振兴行动计划1462

中国儿童发展纲要（2001～2010年）1474

关于教育问题的谈话1485

江泽民在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话1488

国务院关于基础教育改革与发展的决定1491

公民道德建设实施纲要1502

中共中央关于教育体制改革的决定1510

第五卷 体育——走向世界1521

探索中求发展1521

第一章 开创初期1521

一、党和政府的关注1522

二、体育运动的广泛开展1522

三、运动技术水平的初步提高1523

四、体育运动机制的建立与管理体制的健全1525

第二章 初步发展1528

一、发展高等体育教育事业1528

二、培养体育科教人才1531

三、研究生教育的开端与发展1532

四、开专栏、创报刊、促进体育宣传交流1534

五、创建体育科研机构1535

第三章 走向世界1542

一、开创新局面1542

二、“冲出亚洲”1542

三、向世界体育强国进军1543

体育科技的春天1546

第一章 体育科技掀起热潮1546

一、体育科技迎来大好时机1546

二、体育科技热潮1549

第二章 体育科技迅速发展1559

一、体育科技体制改革1559

二、体育科技的政策与法规1570

三、体育科研机构的发展1573

第三章 体育科技的支持系统1577

一、信息支持系统1577

二、实验设备支持系统1587