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拨动心弦的细节德育 呈现一种全新的德育理念与实践PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
![拨动心弦的细节德育 呈现一种全新的德育理念与实践](https://www.shukui.net/cover/69/35016484.jpg)
- 李建钧主编 著
- 出版社: 苏州:苏州大学出版社
- ISBN:9787811377279
- 出版时间:2011
- 标注页数:185页
- 文件大小:34MB
- 文件页数:194页
- 主题词:德育-研究-小学
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图书目录
一、学生发展目标小中见大3
为那个目标定位3
拉近遥远的期望6
锁定清晰的目标9
与细小的目标无缝对接13
尝试一下,用目标激励你的学生16
[案例]19
佳佳的故事19
小小目标作用大21
二、学校德育要求细而有效27
“德育要求”引导学生个性得到张扬27
点悟学生个性差异的“发展基因”34
共性、共同追求与共同愿景37
给一点弹性,多一点希望41
引动德育要求的导向性44
[案例]50
不断要求,学会自控50
他的心和我们更贴近了54
三、教师潜心育人润物无声61
关爱学生,用爱赢得爱61
尊重学生,助推学生发展65
赏识学生,为学生高喊“加油”69
理解学生,增添的是一份快乐73
激励学生,收获不竭的精神动力77
信任学生,他就是最优秀的81
宽容学生,会看到另一番景象85
呵护学生,让学生幸福、健康成长88
表扬学生,给力每一位学生92
批评学生,那是苦中带甜的95
[案例]99
教育,因宽容而美丽99
每一棵草都有可能开出一朵花102
四、班队主题活动引领有方107
爱国主义教育活动107
弘扬和培育民族精神教育活动112
理想大志教育活动117
集体主义教育活动122
文明礼仪教育活动127
感恩教育活动132
心理健康教育活动135
公共安全教育活动140
“小公民”道德教育活动144
环境教育活动149
[案例]155
新语小学养成教育155
班级中的心理健康教育159
后编 有关“细节德育”的理念与实践综述173
细节德育潜润人本底色173
演绎细节德育中的细与节179