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电子信息类专业导论
  • 张有光,王梦醒,赵恒等编著 著
  • 出版社: 北京:电子工业出版社
  • ISBN:9787121215643
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:284页
  • 文件大小:168MB
  • 文件页数:296页
  • 主题词:电子信息-高等学校-教材

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图书目录

第1章 移动通信1

1.1移动通信概述2

1.1.1引子——移动通信改变生活2

1.1.2早期的通信——什么是信息3

1.1.3几个基本概念——信号、信源、信道和信宿5

1.2旧时堂前燕,飞入百姓家——移动通信的诞生与普及7

1.2.1给信息插上翅膀——无线电技术的诞生7

1.2.2从无线电到第一代模拟移动通信技术(1G)9

1.2.3频分多址(FDMA)——模拟移动通信的关键技术14

1.3长江后浪推前浪,你方唱罢我登场——数字移动通信(2G)15

1.3.1GSM时代的赶超者——诺基亚15

1.3.2卧薪尝胆的对手——高通与CDMA19

1.4群雄逐鹿,崭露头角——第三代移动通信24

1.4.1诸侯割据——3G技术标准大比拼24

1.4.2智能手机——3G需求的推动者29

1.4.3中国标准与中国企业33

1.5畅想未来移动通信38

1.5.1走进4G——LTE与4G关键技术38

1.5.2展望5G——畅想未来移动通信42

第2章 集成电路48

2.1电子学与集成电路概述49

2.1.1晶体检波器——电子器件的首秀49

2.1.2电子管——电子时代的来临49

2.1.3晶体管的发明52

2.1.4从晶体管到集成电路55

2.1.5集成电路的快速发展58

2.2核心——计算体系61

2.2.1智能之芯——微处理器(CPU)子系统62

2.2.2通信互联——通信子系统69

2.2.3记忆场所——存储子系统71

2.3支撑——外围模块74

2.3.1信息之窗——多媒体子系统74

2.3.2感知交互——传感器子系统77

2.3.3动力引擎——电源子系统80

2.4后摩尔时代——集成电路未来发展趋势82

2.4.1神奇新材料——石墨烯83

2.4.2曲径通幽——自旋电子86

2.4.3迷失的第四元件——忆阻器90

第3章 互联网94

3.1互联网起源与发展95

3.1.1互联网的前身——阿帕网95

3.1.2早期互联网——因特网与万维网97

3.1.3浏览器之争——微软和网景的世纪之战100

3.1.4门户网站的兴起——打开上网冲浪之门104

3.2互联网的普及106

3.2.1搜索引擎——新时代的互联网霸主107

3.2.2电子商务的兴起——挑战传统的商业模式111

3.2.3社交网络与网络新媒体——改变社交生活114

3.3幕后的英雄——现代通信网络117

3.3.1网络的分层与网络协议——OSI/RM与TCP/IP117

3.3.2路由技术——架起互联网的桥梁120

3.3.4光纤通信——铺设信息的高速公路123

3.4互联网发展新趋势124

3.4.1移动互联网——随时随地的互联124

3.4.2云计算——虚拟资源按需供应127

3.4.3大数据——发掘潜在的价值129

第4章 物联网131

4.1物联网的定义133

4.1.1网的世界133

4.1.2万物互联134

4.1.3物与智能136

4.2物联网关键技术137

4.2.1物联网标识技术138

4.2.2传感与纳米技术139

4.2.3无线传感器网络140

4.2.4嵌入式智能技术141

4.3物联网信息革命142

4.3.1“三国”演义142

4.3.2智慧地球145

4.3.3感知中国148

4.4物联网的未来149

4.4.1物联网发展分析149

4.4.2挑战与机遇并存153

4.4.3时代与个人发展154

第5章 培养目标157

5.1多元自我,多元目标158

5.1.1发现未知的自己158

5.1.2遇见不同的未来159

5.1.3与明天有个约会160

5.2昨天、今天与明天162

5.2.1自然与社会162

5.2.2科学与技术163

5.2.3工程与专业165

5.3未来工程师的能力素质166

5.3.1学习能力166

5.3.2实践能力167

5.3.3创造能力170

5.3.4伦理道德172

5.4电子信息专业基本知识174

5.4.1专业基础175

5.4.2数理基础180

5.4.3人文社科182

第6章 大学是什么185

6.1国外大学教育发展简史186

6.1.1萌芽阶段——从“三哲”到纽曼187

6.1.2发展阶段——从洪堡到弗莱克斯纳192

6.1.3升华阶段——雅斯贝尔斯195

6.1.4扩展阶段——从通识到广义工程教育196

6.2中国大学教育发展简史202

6.2.1追根溯源——中国古代教育思想202

6.2.2历史回眸——中国古代大学演变209

6.2.3博古通今——中国近代大学形成211

6.3当前大学工程教育改革215

6.3.1通识教育215

6.3.2书院制217

6.3.3本科生导师制221

6.3.4小班化研究型教学224

6.3.5工程实践能力培养230

第7章 大学怎么读235

7.1若你在思考这些236

7.2大学课程这样学245

7.2.1不识庐山真面目245

7.2.2绝知此事要躬行249

7.3科技实践大揭秘261

7.3.1实验室里暗藏玄机261

7.3.2科研训练的小热身263

7.3.3科技竞赛的大比拼265

7.4生活中也做达人267

7.4.1大不用把教室坐穿267

7.4.2外面的世界很精彩271

7.5那些未解答的谜275

参考文献281

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