图书介绍
思想道德修养 2004年版PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 赖廷谦，阎钢主编 著
- 出版社： 成都：四川民族出版社
- ISBN：7540929413
- 出版时间：2004
- 标注页数：302页
- 文件大小：110MB
- 文件页数：312页
- 主题词：思想修养－高等学校－教材
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图书目录
绪论1
一 《思想道德修养》课的性质及其意义1
二 《思想道德修养》课的宗旨、任务和内容5
三 《思想道德修养》课的实践功能与学习方法7
第一章 大学是人生发展的新阶段11
第一节 现代社会呼唤人才11
一、新时代的特征12
二、新时代的人才观20
三、大学是培养人才的摇篮25
第二节 积极适应大学生活28
一、大学生活及其特点29
二、大学生的身心发展特点31
三、实现从中学生到大学生的角色转换35
第三节 做新时期合格的大学生37
一、历史使命与立志成才38
二、为现代化事业而努力学习41
三、培养综合素质全面和谐发展46
第二章 培养良好的心理素质50
第一节 心理健康与心理素质50
一、健康与心理健康50
二、健康的心理是成才的必备条件54
三、大学生应具备的心理素质56
第二节 心理矛盾与心理问题59
一、大学生常见的心理矛盾60
二、大学生常见的心理问题62
第三节 心理调适与优化心理素质68
一、调适心理状态68
二、讲究心理卫生71
三、优化心理素质73
第三章 正确对待友谊和爱情77
第一节 重视人际交往77
一、人际交往及其对大学生的作用77
二、当代大学生人际交往的方式和特点80
三、建立协调的人际关系83
第二节 珍惜同窗友谊89
一、同窗友谊值得珍惜89
二、建立和维护友谊91
三、正确处理异性间的友谊95
第三节 树立正确的恋爱观98
一、正确恋爱观的构建98
二、正确处理恋爱中的问题104
三、遵循恋爱中的道德107
第四章 树立正确的人生观110
第一节 正确认识人的本质110
一、人生与人生观110
二、人性与人的本质114
三、澄清自私论的认识误区119
第二节 正确人生观的建立122
一、树立科学的人生目的122
二、确立乐观的人生态度125
三、明确肩负的人生责任128
四、追求崇高的理想和信念131
第三节 走出人生观的误区137
一、禁欲主义与悲观厌世主义137
二、实用主义与权力意志主义140
三、拜金主义与享乐主义142
第五章 树立正确的人生价值观147
第一节 人生价值147
一、人生价值的实质与特征147
二、人生价值的基本内容150
三、人生价值观的含义153
第二节 新时期人生价值的选择与导向156
一、市场经济条件下的价值观变化156
二、人生价值取向中的误区159
三、人生价值多样化取向中的一元导向161
第三节 人生价值的创造与实现165
一、人生价值创造与实现的评价标准166
二、人生价值创造与实现的基本条件168
三、人生价值创造与实现的根本途径173
第六章 弘扬社会主义道德177
第一节 社会主义初级阶段的道德177
一、道德的实质和作用178
二、坚持“依法治国”和“以德治国”180
三、自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德182
四、社会主义道德的基本要求和最高要求185
第二节 坚持集体主义原则187
一、个体和集体187
二、市场经济与集体主义188
三、坚持集体主义，反对利己主义191
四、在实践中培养集体主义精神194
第三节 全心全意为人民服务197
一、为人民服务思想的由来与发展197
二、为人民服务是社会主义道德要求的集中表现198
三、为人民服务是社会主义道德建设的核心199
四、大力提倡全心全意为人民服务200
第七章 弘扬民族精神202
第一节 弘扬民族精神，继承优良道德传统202
一、中华民族的伟大民族精神203
二、中华民族的优良道德传统207
三、“五四运动”以来的革命道德传统213
四、新时期的创业与创新精神219
第二节 吸收人类文明的优秀道德成果223
一、吸收古代和近代人类文明的优秀道德成果223
二、吸收现代人类文明发展的优秀道德成果225
三、在继承和吸收中坚持辩证分析的正确原则227
第三节 做坚定的爱国主义者228
一、爱国主义的内涵228
二、新时期的爱国主义232
三、做新时期坚定的爱国主义者234
第八章 养成良好品德239
第一节 品德的基本含义239
一、品德与道德行为239
二、个人品德的形成和发展241
三、良好品德养成对成才的意义243
第二节 良好品德的基本内容245
一、爱国守法明礼诚信245
二、团结友善勤俭自强247
三、敬业奉献立志勤学248
四、律己宽人公正无私249
五、孝敬父母尊师敬长251
第三节 良好品德养成的具体方法253
一、省察克治254
二、人格感召255
三、批评与自我批评256
四、慎乎其独257
五、躬行践履259
第九章 努力实现人的全面发展261
第一节 人的全面发展概述261
一、人的全面发展的基本内涵与本质261
二、人的全面发展理论的继承和发展266
三、人的全面发展的意义272
第二节 高尚人格的塑造277
一、人格及高尚人格277
二、高尚人格塑造的规范与内容281
三、高尚人格塑造的具体方法286
第三节 为实现人的全面发展而努力289
一、实现人的全面发展的可能性289
二、实现人的全面发展的必备观念291
三、坚持实践，实现人的全面发展293
后记301