图书介绍
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- 谢金土著 著
- 出版社： 西安：陕西旅游出版社
- ISBN：9787541824586
- 出版时间：2008
- 标注页数：275页
- 文件大小：23MB
- 文件页数：285页
- 主题词：农业技术－技术教育－教学研究－中小学
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图书目录
【第一篇】理性审视 聚焦农科技综合实践活动第一节 综合实践活动课程价值的认识一、促进学生的发展3
二、促进教师的专业成长6
三、促进学校的发展8
四、促进课程的发展8
第二节 农科技综合实践活动的背景10
一、从活动课走向综合实践活动课程10
二、农科技综合实践活动的可行性分析11
三、农科技综合实践活动的意义14
第三节 农科技综合实践活动的目标、原则和体系一、农科技综合实践活动的目标18
二、农科技综合实践活动的实施原则19
三、农科技综合实践活动的活动体系22
【第二篇】策略触摸 优化农科技综合实践活动第一节 农科技综合实践活动的组织与实施一、落实指导教师队伍，保证课程有效实施31
二、开展系统培训，引导教师确立课程理念32
三、整体规划，明确课程建设研究思路33
四、专题研究，不断将课程研究引向深入34
第二节 农科技综合实践活动的实施步骤50
一、确立活动主题50
二、制定活动方案62
三、组织实施活动77
四、进行活动总结78
第三节 农科技综合实践活动常见课内课型一、开题指导课83
二、中段指导课85
三、信息整理和成果总结指导课88
四、成果展示和评价指导课89
五、方法指导课93
第四节 农科技综合实践活动学生基本活动方式一、调查研究的方法96
二、观察的方法101
三、文献资料查找的方法105
四、实验研究的方法110
第五节 农科技综合实践活动实施的基本策略一、指导学生组建活动小组的策略118
二、指导学生收集、分析和处理信息的策略122
三、指导学生进行表达交流的策略127
四、指导学生进行反思的策略131
五、学生问题意识的培养策略134
【第三篇】管理评价 规范农科技综合实践活动第一节 农科技综合实践活动课程的管理一、学校层面的管理139
二、指导教师的管理149
三、学生活动的管理155
四、课程资源的管理156
第二节 农科技综合实践活动学生的评价160
一、评价的目的和原则160
二、评价的内容162
三、评价的方法165
四、评价的一般流程174
【第四篇】实践尝试 深化农科技综合实践活动第一节 农科技综合实践活动主题活动设计案例一、“家乡的葡萄”活动设计181
二、“西瓜文化”活动设计189
三、“植物的扦插”活动设计193
四、“葡萄香醉天下客”活动设计196
五、“茶文化”活动设计200
第二节 农科技综合实践活动学生成果案例一、榨菜叶变黄原因的调查研究报告206
二、适当阳光照射防治仔兔软骨病的试验报告209
三、农村稻草、麦秆的处理和综合利用212
四、影响包心菜结球的原因及对策的栽培试验217
五、无土栽培的研究221
第三节 农科技综合实践活动课程实施案例一、《农村小学农科技综合实践活动的实验与研究》实施方案229
二、《植物类课程资源校本开发的实践与研究》实施方案238
三、海盐县于城小学综合实践活动课程实施方案245
四、上虞市盖北镇小农科技综合实践活动（葡萄研究）实施纲要256
【后记】269
从自己能改变的地方做起269
主要参考资料275