图书介绍
逻辑思维 只要五步PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- （日）下地宽也著；朱荟译 著
- 出版社： 北京联合出版公司
- ISBN：9787559603913
- 出版时间：2017
- 标注页数：188页
- 文件大小：43MB
- 文件页数：201页
- 主题词：逻辑思维－通俗读物
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图书目录
序章 让所有人学会逻辑思维法2
其1 不知逻辑思维法而吃亏的3个案例2
其2 “表达”和“解决”所需要的逻辑思维法4
其3 5个日常工作中常用的逻辑技巧6
其4 把专业术语转换成日常用语8
专栏 “没做过，所以不会”，这是没有逻辑的证明10
第1章 理清思路，表达自己的技巧12
基本1 工作中什么时候需要逻辑思维12
基本2 逻辑性语言所需的3个重点14
基本3 理由和结论没有联系，让人不知所云16
基本4 用“因为”“所以”等连词，让理由和结论更明确18
基本5 没有结论的沟通，对方可能不知道你想表达什么20
基本6 在会议上说的“我反对”只是结论而非理由22
Step 1 金字塔图——组织语言，快速表达26
写3个支撑结论的理由，构成“金字塔”的形状26
怎样表达更容易被理解——“论点→结论→理由→行动”28
“论点→结论→理由→行动”让沟通清晰有条理30
论点32
如何开始你的谈话——找到论点32
从对方了解的情况开始阐述，沟通更容易34
考虑的问题应该是有意义的问题36
结论38
把你最想说的作为结论38
结论和论点的3种组合方式40
注意！结论和论点不要偏离42
注意！结论是要解决问题的，而非阐述事实44
“结论”放在最前！有时放在最后，听的人会疲倦46
什么时候结论放在最后说比较好48
理由50
把理由归纳成组，更加清晰明了50
对于认同感不强的理由，补上“理由的理由”52
把什么作为理由更让人信服54
如何让不确定的“预测”有说服力56
根据对方的情况调整论述的繁简58
理由不当的3种情况60
金字塔图也可以用来计划如何行动62
行动64
明确“由谁来做何事”64
明确传达自己和对方的工作内容66
Step 2 “并列型”还是“串联型”——把理由连接起来70
记住，结论和理由的连接方式有两种70
通过找出理由的共通点推测结论的是“并列型”72
依照一定的规律得出结论的是“串联型”74
并列型的缺点是显得主观和经不起例外76
串联型的缺点是若依照的规律有错则全盘皆错78
串联型的规律是由并列型形成的80
别被无规律的“假串联型”骗了82
灵活使用串联型、并列型84
Step 3 MECE分析法——消除遗漏、避免重复88
MECE分析法让理由无遗漏、无重复88
何为无遗漏、无重复90
多种无遗漏、无重复的分类方法92
3种MECE状态的表达方法94
MECE分析法是运用框架缩短时间96
有些框架在平时就会无意识地使用到98
用公式解决遗漏100
MECE分析法的4种制作方法102
用对方能够信服的理由进行MECE分析104
如何无重复、无遗漏地找到对方感兴趣的理由106
实践篇1 如何说让对方更容易信服108
实践篇2 已有结论时，思考理由如何说110
实践篇3 如何从杂乱的信息中快速得出结论112
实践篇4 与多人谈话，如何组织理由114
实践篇5 说服性较弱的理由加入假设来支撑116
实践篇6 说明时注意易产生歧义的语言118
实践篇7 反面思考检查缺点120
专栏 逻辑交流要了解对方的立场122
第2章 思考问题的解决方案 逻辑解决问题124
基本1 解决问题的诀窍——明确顺序和具体做法124
基本2 不要马上就去思考解决方案，先想想为什么126
Step 4 运用“树状图”分解深挖130
为了消除遗漏，重复用MECE分析法进行分析130
明确问题132
为了抓住问题点，先明确理想状态132
是回到原点，还是设置更高目标134
对于含糊的问题举出具体的事例就容易理解136
查明原因138
不断反复询问“为什么”，深挖原因138
查明原因的“为什么”需要深挖到哪儿为止140
查明原因的切入口不止一个142
检讨解决方案144
把所有能想出来的解决方案都列出来144
制作树状图后，思考有没有被忽略的地方146
思考方法148
只思考不行动VS只行动不思考148
所谓“假设思考”，就是一边失败一边修改的方法150
从零开始思考152
Step 5 运用“矩形图”进行评价，得出结论156
如何轻松做决定156
制作十字矩形图或矩形图表158
矩形图帮你更快做出决断160
使用3个以上评估项目制作矩形图表162
使用两个评估项目制作十字矩形图164
树状图深入挖掘，运用矩形图来评估的方法1166
树状图深入挖掘，运用矩形图来评估的方法2168
评估和直觉产生偏差时，确认有无遗漏的评估项目170
实践篇1 得出结论后，试着写实行计划172
实践篇2 把有逻辑地解决问题和沟通相联系174
实践篇3 便笺纸帮助你更好地选择和排序176
实践篇4 无法找出根本原因时，试着把原因联系起来178
总结1 结合逻辑思维和水平思考，形成创造性思考180
总结2 若能形成口诀，就太好了182
后记 掌握逻辑思维技巧，再次挑战184
有用的参考文献187