图书介绍
政治课堂教学行为研究及案例PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 陈爱平，周增为主编 著
- 出版社： 南昌：江西教育出版社
- ISBN：9787539250892
- 出版时间：2009
- 标注页数：365页
- 文件大小：15MB
- 文件页数：381页
- 主题词：政治课－课堂教学－教学研究－中学
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图书目录
第一章 绪论1
第一节 叩问课堂1
第二节 反思教学5
第三节 直面教学行为9
第二章 中学思想政治课的课程价值14
第一节 我们面对的问题16
第二节 指向课程价值的课堂教学行为27
第三节 新课程背景下的课堂教学使命41
第三章 课堂教学行为的教师特质59
第一节 政治教师的角色定位61
第二节 政治教师的文化视野74
第三节 政治教师的教学智慧90
第四章 课堂教学行为中的教师专业成长102
第一节 教师专业成长的起点——教学反思103
第二节 教师专业成长的关键——知识结构122
第三节 教师专业成长的基本途径——校本研修139
第五章 重构新的思想政治课课堂教学关系160
第一节 新课程观照下的课堂教学关系162
第二节 基于学生认知起点的课堂教学181
第三节 对话与问题——两种表现方式的新型师生关系195
第六章 课堂教学行为的教学设计209
第一节 基于知识的逻辑分析与学生收益的教学设计213
第二节 教学资源的优化与整合224
第三节 课程资源的平台架构248
第七章 课堂教学过程的评价体系267
第一节 教学过程中的教师评价269
第二节 激励学生的课堂学习评价283
第三节 课堂教学的价值评价297
第八章 课堂教学行为的实践案例311
第一节 课堂教学设计案例311
第二节 课堂教学评价案例341
第三节 教师发展案例353
主要参考文献363
后记365