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第一章 网络成瘾综述1

1 网络成瘾概述1

1.1 网络成瘾的定义1

1.2 网络成瘾的类型3

1.3 网络成瘾的判定指标3

1.4 网络成瘾的诊断标准5

1.5 网络成瘾的流行病学调查6

1.6 青少年网络成瘾的心理特征分析8

2 网络成瘾的发生机制13

2.1 网络成瘾神经心理链的提出13

2.2 网络成瘾的生物学因素15

2.3 网络成瘾的心理学机制18

3 网络成瘾的因素分析26

3.1 网络成瘾个体成长因素26

3.2 网络成瘾个体家庭因素26

3.3 网络成瘾的学校因素28

3.4 网络成瘾的社会因素28

4 网络成瘾的干预29

4.1 网络成瘾的“五位一体”干预模式29

4.2 网络成瘾的医学治疗模式30

4.3 网络成瘾的心理治疗30

4.4 网络成瘾的现象学技术治疗31

4.5 网络成瘾的艺术疗法31

4.6 网络成瘾的系统家庭疗法32

4.7 网络成瘾的“八阶段三分之三疗法”32

4.8 网络成瘾的军训、教育及社会体验干预32

4.9 网络成瘾的体育干预33

第二章 青少年网络成瘾体育干预的理性思考34

1 耗散结构理论视角下青少年网络成瘾体育干预的可行性思考34

1.1 运用耗散结构论分析网络成瘾者心理系统的理论基点35

1.2 网络成瘾者心理系统特征分析37

1.3 网络成瘾者心理失调的分析40

1.4 网络成瘾的运动调适43

2 锻炼心理学视角下青少年网络成瘾归因及体育干预理性思考48

2.1 网络成瘾的心理归因及损害50

2.2 锻炼心理学视角下网络成瘾的防治54

3 研究构思图61

3.1 体育干预的定义61

3.2 体育干预的特点62

3.3 体育干预的内容63

第三章 研究对象与方法64

1 研究对象64

2 研究方法65

2.1 文献研究法65

2.2 实验法65

2.3 访谈法68

2.4 行动研究法68

2.5 数理统计法68

2.6 测量工具68

第四章 结果与分析70

1 实验一：24例青少年网络成瘾体育干预实验70

1.1 实验组与对照组前测比较70

1.2 实验组与对照组后测比较71

1.3 实验组与对照组各组内前后测纵向比较72

1.4 讨论73

2 实验二：体育干预对不同网瘾程度青少年的影响75

2.1 网络成瘾量表结果与分析75

2.2 SCL-90量表得分结果与分析79

2.3 讨论86

3 实验三：体育干预对不同网瘾类型青少年的影响88

3.1 网络成瘾量表结果与分析88

3.2 SCL-90量表得分结果与分析90

3.3 讨论96

第五章 行动研究结果与反思98

1 研究设计、计划阶段98

1.1 研究总体计划99

1.2 具体行动安排102

2 行动研究阶段及反思102

2.1 第一阶段行动102

2.2 第二阶段行动113

2.3 第三阶段行动124

3 反思131

第六章 研究总讨论133

1 青少年网络成瘾的归因133

2 体育干预效果134

3 行动研究反思136

4 关于运动成瘾137

5 体育干预模式的讨论138

附录142

附录一 行动研究简介142

附录二 调查问卷一147

附录三 SCL一90问卷149

附录四 网络使用行为日记录登记表152

成果汇报153

后记182

致谢184