图书介绍
基础教育学制研究 九年义务教育学制模式的探索PDF|Epub|txt|kindle电子书版本网盘下载
- 加速推行“五四”学制的研究课题组编 著
- 出版社： 北京：北京师范大学出版社
- ISBN：7303056009
- 出版时间：2000
- 标注页数：171页
- 文件大小：13MB
- 文件页数：179页
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图书目录
抓住机遇 加速推行“五四”学制1
一、课题提出的宏观背景1
二、课题研究的目的任务及基本方法5
三、各子课题对所在地区推行“五四”学制的实验研究6
四、“九五”期间，“五四”学制进一步显示出巨大的优越性21
五、“九年一贯、五四分段”是当前我国九年义务教育学制改革的理想选择33
六、在我国加速推行“五四”学制，逐步实现“九年一贯、五四分段”理想选择的最佳时机即将到来39
七、抓住机遇，加速推行“五四”学制的策略与建议48
附件一 建国以来中央正式提出改革学制的文件摘录55
附件二 上海市、诸城市、青龙满族自治县课程计划57
附件三 “五四”学制教育评价指标体系62
附件四 初中四年制，校舍、师资和经费要比三年制增加三分之一吗？（摘录）68
“五四”学制是上海高标准、高质量普及九年义务教育的首选学制——上海市推行“五四”学制的研究与实践73
一、上海市推行“五四”学制的沿革74
二、上海市推行“五四”学制的有效措施81
三、开展“五四”学制后续研究的几点思考88
以“五四”学制为突破口，深化基础教育改革，实现烟台市素质教育的区域推进93
一、以“五四”学制为突破口，为深化基础教育改革创造条件93
二、发挥“五四”学制的优势，打开推进素质教育的突破口99
三、进一步发挥“五四”学制的优势，努力实现素质教育的区域推进104
一、领导重视，实验先行，全面推行“五四”学制改革111
充分发挥“五四”学制的优势，全面提高九年义务教育的质量——山东省诸城市“五四”学制改革十五年的回顾与思考111
二、发挥“五四”学制的优势，深化基础教育的整体改革115
三、“五四”学制改革，促进了教育、经济和社会的发展119
四、初步的结论123
一个贫困山区县推行“五四”学制实验的思考——河北省青龙满族自治县“五四”学制实验报告125
一、青龙县推行“五四”学制的背景和动因125
二、青龙县推行“五四”学制改革实验的简要历程128
三、青龙县“五四”学制的基本模式及特点131
四、青龙县“五四”学制实验的主要成效135
五、青龙县推行“五四”学制遇到的主要问题及对策138
六、青龙县推行“五四”学制实验的主要体会144
煤炭企业基础教育推行“五四”学制的实践与研究151
一、煤炭企业的行业特殊性及发展基础教育的需求151
二、煤炭企业基础教育实行“五四”学制的背景及依据154
三、煤炭企业办学的优势为全面推行“五四”学制提供了有利条件158
四、“五四”学制改革深受煤炭职工的欢迎161
五、当前煤炭企业办基础教育出现的新情况、新问题及对策研究163
“加速推行‘五四’学制的研究”总课题组成员名单167
“加速推行‘五四’学制的研究”子课题组成员名单169
后记171