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自序1

让孩子们在快乐中成长1

热情与期望——由“皮格马利翁效应”想到的4

走出“二元体系”的困惑6

要十分珍惜“优质教育资源”9

大力推进教育创新——学习江泽民同志在北师大百年校庆大会上的讲话11

又逢“金榜”题名时13

宝剑锋自磨砺出15

在学会合作中张扬个性17

莫使教育责任边缘化20

为“图钉式”人才打好基础22

不要“片面”　不要“过重”——现阶段素质教育的务实追求24

该换换脑筋了！26

要正确看待名校与名师28

探讨“因材施教”的时代内涵——在“华夏园丁迎九六”教育研讨会上总结讲话31

着眼于未来　着力于素质34

到底什么是优质教育？36

召唤教育的明天——《我和学生共成长》序38

聚焦高考40

留下思索的空间42

使学校教育更加完善起来——祝贺北京中学生金帆艺术团成立十周年44

人品与学识同步卓越——高中教育的理性追求47

方针必须坚定不移　措施务必切实有效——在学习江泽民同志《关于教育问题的谈话》座谈会上的发言49

一种特殊的特殊教育——在“第六届亚太地区超常教育研讨会”开幕式上的讲话51

引导人的生命发展方向53

这些是党委和政府应该做的55

再谈优质教育57

不宜“一切”从简59

洋思春早61

公平、质量与效益——在“中国义务教育发展研究项目第一次国际会议”开幕式上的讲话63

要更加注重教育公平66

要带着感情抓好农村教育68

为农村教育的发展提供体制保障71

正视“大班化”走向73

从“教育券”想到的75

要认认真真地在“统”上下功夫77

办学体制多元化的成功探索79

教育策划创造未来的教育81

教育优质均衡发展的重要保证83

引导得力　服务得体　制约得法——祝贺《中小学管理》创刊十周年86

需要实实在在的跨越88

在反思中创新90

为课程改革取得新的进展而努力92

寻求适应素质教育需要的组织架构94

发展形象思维　推进全面素质教育——在“开发大脑潜能发展形象思维”颁奖大会上的讲话96

也谈课堂教学的流畅性98

一种值得借鉴的教育哲学——在北京多元智能国际论坛上的讲话100

开发学生多元潜能的实践研究103

的确是一片芳草——为《芳草如茵》一书作序105

新的理念　新的方法　新的课堂——为《新课程　新理念　新方法》作序107

加快外语教学改革的步伐——在全国外国语学校校长会议上的讲话109

随着时代脉搏跳动——《北京市中小学语文教育五十年》序111

对美的执着追求——“孟艳老师舞蹈教育实践研讨会”专辑序113

在教育改革的实践中提高信息素养——教师节寄语115

推动素质教育评价的实践与研究——《素质教育评价的实践与研究》序117

建设教育评价工作者的共有阵地——《教育评价》发刊词120

对评价进行再评价122

改进基础道德教育的成功尝试124

德育流程：一个值得重视的探讨课题127

整合学校德育的骨干力量129

坚持弘扬和培育民族精神131

增强德育的渗透力——在2000年北京市“紫禁杯”中小学优秀班主任颁奖仪式上的讲话133

把班主任工作提高到一个新的水平135

把每一个孩子都放在心中139

让失败率为零141

要做爬起来最快的人144

可贵的“平起平坐”146

戒躁——送给班主任老师148

呼唤学校的“诚信文化”150

可持续发展　教育国际合作的新起点152

一项有战略意义的工作——在北京性健康教育研究会成立十周年大会上的讲话154

神圣的使命——在第六届国家督学会议上的讲话157

伴随着困惑的自豪——访皮尔森教育委员会161

墨西哥教育一瞥164

也谈校长负责制166

培育高素质的校长队伍169

创设学校良好的外部环境171

积累学校持续发展的动力173

无尽的追求175

淡泊明志　宁静致远——深切悼念教育家葛志成同志177

求实　求是　求索——《育体与育心——我对教育和谐发展的探索》序179

既要热情　又要冷静——在新时期北师大实验中学教育发展暨王本中、张锦斋教育思想研讨会上的讲话181

珍重花样的年华184

悟——《索缘的梦》序186

教育改革需要自信——在崔孟明教育思想研究会上的讲话188

推进学校管理的现代化——祝贺北京市外事服务职业高中通过ISO9001国际质量体系认证191

关注教师的全面发展193

什么样的教师是好的教师197

谈教师的道德与成长环境199

教师队伍建设要下真功夫201

把教师集体建设成为和谐的团队203

教师的智慧205

创造适合每一个学生的教育207

内强素质　外塑形象——教师节寄语209

重提家访212

在继承中创新215

发达的职业教育是建设现代化强国的必要条件218

职业教育研究要坚持与时俱进——在《中国职业教育》杂志座谈会上的讲话221

职业教育改革势在必行——在职业教育课程改革国际研讨会上的致辞226

维护职业教育的尊严228

面向社会面向市场的成功尝试——在西城旅游职业教育集团成立十周年大会上的讲话230

一门有生命力的学问——《培训学校的教育管理》序233

地区间教育合作的榜样235

让幼儿在快乐中发展——《快乐与发展课程教师指导用书》序237

把欢乐送给孩子们239

为学前教育注入充沛的活力241

推动幼儿园音乐教育的改革243

推进海峡两岸的学前教育交流——在海峡两岸幼教工作论坛开幕会议上的讲话245

呼唤科学的家庭教育——《家庭教育丛书》序247

读懂孩子——《亲情传递》序250

打好做人和成才的基础——与年轻父母谈素质教育252

适度——家庭教育科学与艺术的结合256

为了孩子259

弘扬家庭的诚信美德264

一份珍贵的礼物267

新世纪教育的法律基础270

民办教育呼唤法治272

核心在于促进民办教育的发展274

民办教育发展史的新的里程碑277

共同创造法律效力充分发挥的条件——纪念《中华人民共和国民办教育促进法》颁行一周年280

推进中国民办教育的合理转型283

坚持方向性、学术性和群众性的统一——在北京市教育学会第四届会员代表大会闭幕式上的讲话285

引领、激励与求索——祝贺《中国教育报》创刊20周年287