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成功的起点 上海市长宁区中青年骨干校长学校管理实践与探索
  • 陈设立,王小柳主编 著
  • 出版社: 上海:上海远东出版社
  • ISBN:7807061693
  • 出版时间:2006
  • 标注页数:259页
  • 文件大小:20MB
  • 文件页数:268页
  • 主题词:中小学-校长-学校管理-经验

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图书目录

立体培养模块训练全面提升——上海市长宁区教育系统中青年骨干校长五年培训办班的实践与研究 中共长宁区教育工作委员会长宁区教育局1

“三本一体”为学校插上飞翔的翅膀 张东平10

因地制宜,积极探索运用信息技术促进学校持续发展 张东平15

“静悄悄的革命”不仅发生在课堂——从佐藤学《静悄悄的革命》说开去 陈晞22

今天我们怎样上课——从英国式的培训谈起 陈晞37

顺应教育现代化潮流夯实学校发展的基础 郭雄52

让初中生学校生活软环境更加优化 郭雄58

校长与学校发展——打造保障幼儿园可持续发展的教师团队 周 剑64

校长和学校特色发展 徐永初73

优雅,让我们更富诗意 徐永初83

创建和谐师生关系的实践研究 邵春安88

构建校本评价机制实现学校自主发展 王克坚105

合作校本教研的思考与实践 王克坚111

初职教育支持式教师学习课程的探索 夏峰123

做学习型校长与师生共成长 郭兆年129

学校社区携手促进青少年思想道德的发展 戴群135

校长与学校的发展 夏雨娟144

充分发挥“三全”管理效应全面推进学校德育工作 潘敬芳148

更新教育理念促进学校发展 王云芝159

青少年科技教育的理论研究和实践探索 周柳贞166

学校:成人的摇篮成功的舞台 胡蓉175

现代教育理念与学校的可持续发展 郁益民183

加强教学管理完善发展机制促进师生成长 乐漪188

对创造教育的认识和思考 乐漪193

情境教学在英语教学中的实践与探索 张伟民197

树绿色理念展绿色风采——开展“绿色家园”活动的思考和行动 袁晓敏202

小学思想品德教育践行活动的研究 潘宗娟207

探索校本培养骨干青年教师的模式、方式促进学校可持续发展 姚海涛215

小班教学中学生学习特征及教师指导对策的研究 孟水莲222

小班化教育中合作学习小组形成与发展的研究 周明星242

突破与对话——由一则生活小故事引发的教育思考 李蓉春256

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