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学校管理创新与质量保障:庆祝北京师范大学建校一百周年全国中小学校长论坛论文集
  • 北京师范大学附属学校发展与研究中心编 著
  • 出版社: 北京:北京师范大学出版社
  • ISBN:7303019138
  • 出版时间:2003
  • 标注页数:410页
  • 文件大小:20MB
  • 文件页数:418页
  • 主题词:

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图书目录

在全国中小学校长论坛闭幕式上的讲话 陈文博1

学校管理:效率与质量 谈松华4

论优质教育资源的涵义与建设 谢维和11

理想的校长 朱永新17

入世挑战与基础教育改革 吴颖民25

国内外中小学管理的几个转变 吴忠魁30

学校发展质量保障体系 陈玉琨36

校长专业发展与校长管理制度建设 褚宏启43

培养信息时代的新型教育家 桑新民54

对道德教育的一点再思考 林福智66

求真务实,开拓进取 北京师大二附中69

北京师大附中的发展与教育现代化 刘沪81

浅谈校长的办学思想 邱济隆89

论中国校长的社会角色 袁小明95

面向新世纪台湾的教育变革 丁亚雯103

更新教育评价观念,促进师生共同成长 刘永胜107

今天的校长需要反思什么 刘可钦113

台湾地区基础教育发展趋势 甘梦龙118

教育,从赏识开始 崔学鸿125

构建德育新模式的成功探索 吴同喜131

关于中国民办教育的思考 魏山虎142

教学视导之推行及未来之展望 李珀151

以人为本,重在发展 李仲秋163

教育创新在双十 任勇180

教育理念与学校发展 王海云187

迈向国际化的“双语教学”与课程整合 王宝华195

素质教育与活动课程的构建 赵晓明201

台湾师资培育制度中文华高中教育实习的规划与实践 叶丽君208

沙田崇真中学校本管理之体验——赋权与教师 沙田崇真中学教研组228

利用矛盾论的观点指导学生进行学科“研究性学习” 李荣民247

优化学校全程管理,全面提高教学质量 周琦252

与时俱进优化管理加速发展 韩永江 李晗258

促进教师发展的课堂教学评价研究 陶玉丽268

关于“以学论教”的几点思考 李烈296

论中小学管理体制改革的若干问题 吴宏保301

信息技术与学科课程整合的实践与思考 李先启307

用“多元智能理论”解读素质教育的“面向全体” 向志彬314

“儿童的发现”与“爱的艺术” 崔学鸿318

“我能行”课堂教学特色的探索 刘永胜324

构建学习化校园 赵翠娟330

怎样指导小学生家长科学教子 范俊生、姜淑玲345

实施快乐教育,促进学生愉快发展 张忠萍352

试谈21世纪新型学校的构建 邵兰芳360

我看中国教育 张伟370

校本课程开发的探索与实践 彭琨381

学习新课程纲要深化教学改革 丁安廉391

学校管理创新与质量保障 高燕嫦399

教育之服务观 吴建民404

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