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名师是怎样炼成的
  • 王笑君,王建明主编;朱嘉耀,何广余副主编 著
  • 出版社: 南京:江苏教育出版社
  • ISBN:9787549910687
  • 出版时间:2011
  • 标注页数:350页
  • 文件大小:66MB
  • 文件页数:362页
  • 主题词:教学研究-中小学

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图书目录

情理课堂助力儿童成长&陈晓冰1

成长故事1

成长,只是因为不懈地行走1

名师论苑5

理念阐述:情理课堂——一种指向儿童成长的教学主张5

经典课例:《游子吟》教学实录11

和润课堂欢快达成三维目标&董一红17

成长故事17

一路有师17

名师论苑22

理念阐述:花开雨润时——“和润课堂”的基本特点22

经典课例:《谈谈姓名》——口语交际实录25

“言”“意”共生——语文教学的本质取向&姜树华34

成长故事34

正视 回首 抬头——记专业发展路上令我三次转身的导师口令34

名师论苑38

理念阐述:“言”“意”共生:语文教学的本质取向38

经典课例:《鞋匠的儿子》第二课时教学实录43

情理课堂——现实而有效地走向教学&李伟忠48

成长故事48

我是一条语文的鱼48

名师论苑53

理念阐述:情理课堂:一种现实而有效的小学语文教学走向53

经典课例:追求情理共生的教学佳境——《姥姥的剪纸》教学实录57

生命语文——关注儿童的生命灵性&王笑梅63

成长故事63

每一个梦想都开花63

名师论苑69

理念阐述:生命语文 我的追求69

经典课例:《槐乡五月》课堂实录(第二课时)73

“情意课堂”展现母语之美&吴建英79

成长故事79

一棵树,渴望参天——我的专业成长故事79

名师论苑84

理念阐述:情意课堂:展现母语之美84

经典课例:词不醉人人自醉——《如梦令》教学设计89

“文化语文”提升儿童的语文素养&祝禧93

成长故事93

成长是一段旅程93

名师论苑97

理念阐述:提升文化品质,语文教育的神圣使命——我的“文化语文”观与教学实践97

经典课例:灵心妙悟话感觉——《水》教学设计103

“简约语文”让课堂丰美、高效&丁卫军108

成长故事108

一路跋涉一路歌108

名师论苑112

理念阐述:简约,我的语文教学追求112

经典课例:智慧整合:让课堂走向简约精致——《台阶》一文教学片段分析与诊断117

“人格语文”引导学生形成健全人格&陈杰123

成长故事124

风雨彩虹教改路——我的专业成长历程124

名师论苑132

理念阐述:人格语文:我的语文教育观132

经典课例:课堂:动态生成的人格历程141

“无痕语文”于潜移默化中润泽学生心灵&李凤144

成长故事144

在公开教学中成长144

名师论苑150

理念阐述:无痕语文“三字经”150

典型课例:《七颗钻石》课堂教学实录154

大阅读·大生活·大写作一基于心灵对话的大语文教育&俞玉萍159

成长故事159

因为有他们——一个普通老师的成长历程159

名师论苑164

理念阐述:让生命朝向美好生长——基于心灵对话的大语文教育之探索164

经典课例:任心灵之音叮当作响——《春之怀古》课堂对话录及点评168

智性课堂——唤醒学生的生命价值&鞠九兵173

成长故事173

有“梦”才能到达远方173

名师论苑180

理念阐述:语文教学中的“智性”追求180

经典课例:《再别康桥》教学实录187

文化语境中的音乐教学——让儿童的人生更加丰盈&黄美华198

成长故事198

锚与我的教育人生198

名师论苑204

理念阐述:文化,丰盈儿童的音乐人生——我的教学主张204

经典课例:用“文化”把音乐课堂撑起来——《渔舟唱晚》教学设计209

和谐——数学教学的应有之义&蔡宏圣214

成长故事214

我和“思考”的美丽约会214

名师论苑218

和谐:数学教育的固有姿态218

经典课例:和谐,给课堂更深远的意境——“24时计时法”教学实录与点评221

简约数学教学&许卫兵228

成长故事228

遇上“你”是我的缘228

名师论苑235

简约数学·简约教学·简约智慧235

经典课例:言近而指远 守约而施博——“比的认识”教学设计240

智性数学——行走在坚守与归真的路上&管宏斌245

成长故事246

我读书,故我在246

名师论苑251

理念阐述:智性数学:行进在坚守与归真的路上——中学智性数学的理念与实践研究251

经典课例:三角函数的诱导公式(第一课时)261

本真教学——理念寻根和演绎超载&王晓东268

成长故事268

思考,我的教学姿态268

名师论苑274

理念阐述:本真数学课堂教学:理念寻根和演绎超越274

经典课例:“函数的性质(综合)”教学设计与评析279

自致英语课堂提升学生阅读能力&张淳288

成长故事288

我的专业追求之路288

名师论苑293

理念阐述:自致英语阅读课堂的创设293

经典课例:第二模块第三单元阅读课教学实录——The Curse of the Mummy295

“探求物理之美”,实现快乐学习&张晓冰307

成长故事307

胸怀理想不变 矢志教育无悔307

名师论苑312

理念阐述:我的物理教学追求:快乐 探究审美312

经典课例:复习课:运动学的描述——思想 方法篇318

“观念建构”实现化学有效教学&徐宾323

成长故事323

书写精进的人生方程式323

名师论苑328

理念阐述:基于“观念建构”的化学有效教学328

经典课例:“化学能与电能的相互转化”教学设计与反思332

“审美人生教育”让生命绚丽成长&陈铁梅338

成长故事338

面临选择,我这样做338

名师论苑343

理念阐述:审美人生教育的思考与实践探索343

经典课例:沸腾的课堂——“卡通艺术”课堂实录347

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