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数学 三年级 上 教师教学用书
  • 课程教材研究所,小学数学课程教材研究开发中心编著 著
  • 出版社: 北京:人民教育出版社
  • ISBN:7107168959
  • 出版时间:2003
  • 标注页数:182页
  • 文件大小:21MB
  • 文件页数:191页
  • 主题词:小学数学课-教学参考资料

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图书目录

《义务教育课程标准实验教科书 数学》三年级上册说明1

一、教学内容和教学目标1

二、教材的编写特点4

三、教学中需要准备的教具和学具11

四、课时安排12

各单元的教材说明和教学建议14

一、测量14

(一)教学目标14

(二)教材说明和教学建议14

(三)具体内容的说明和教学建议19

(四)参考教案29

课题:毫米的认识29

二、万以内的加法和减法(二)32

(一)教学目标32

(二)教材说明和教学建议32

(三)各小节的教材说明和教学建议34

1.加法34

2.减法38

3.加减法的验算43

整理和复习46

(四)参考教案48

课题一:加法48

课题二:加、减法的验算49

三、四边形52

(一)教学目标52

(二)教材说明和教学建议52

(三)具体内容的说明和教学建议55

(四)参考教案64

课题一:四边形64

课题二:周长66

四、有余数的除法72

(一)教学目标72

(二)教材说明和教学建议72

(三)具体内容的说明和教学建议77

(四)参考教案84

教学片断:有余数除法的意义和竖式84

五、时、分、秒86

(一)教学目标86

(二)教材说明和教学建议86

(三)具体内容的说明和教学建议88

(四)参考教案92

课题:秒的认识92

实践活动:填一填,说一说94

六、多位数乘一位数98

(一)教学目标98

(二)教材说明和教学建议98

(三)各小节的教材说明和教学建议102

1.口算乘法102

2.笔算乘法107

整理和复习119

(四)参考教案121

课题一:乘法的估算121

课题二:笔算乘法(不进位)123

教学片断:一个因数中间有0的乘法126

(五)参考资料:乘号的来源127

七、分数的初步认识129

(一)教学目标129

(二)教材说明和教学建议129

(三)各小节的教材说明和教学建议131

1.分数的初步认识131

2.分数的简单计算141

(四)参考教案145

课题:认识几分之一145

八、可能性148

(一)教学目标148

(二)教材说明和教学建议148

(三)具体内容的说明和教学建议150

九、数学广角165

(一)教学目标165

(二)教材说明和教学建议165

(三)具体内容的说明和教学建议166

(四)参考资料:分类计数原理与分步计数原理171

实践活动:掷一掷173

十、总复习178

(一)教学目标178

(二)教材说明178

(三)教学建议180

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