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上卷3

第一编 古代部分3

论语（节录）3

中庸（节录）6

孟子（节录）7

易经（节录）9

春秋·左传（节录）10

礼记（节录）14

诗经（节录）20

尚书（节录）21

老子（节录）23

管子（节录）24

庄子（节录）25

荀子（节录）26

二十四史（节录）28

原道（节录）34

师说（节录）36

说文解字（节录）36

康熙字典（节录）39

第二编 近代部分45

一、法律文件45

资政新篇（节录）47

钦定蒙学堂章程（节录）47

钦定小学堂章程（节录）48

奏定初等小学堂章程（节录）48

公立私立专门学校规程（节录）50

中学校令施行规则（节录）50

教育部公布小学校令（节录）50

教育部官制（节录）52

视察第一区（直、奉、吉、黑）学务总报告（直隶部分）52

教育部公布国民学校令（节录）53

教育部公布国民学校令施行细则（节录）54

函傅步兰托调查万国盲哑教育并希于调查后详细报部54

县视学规程（节录）54

省视学规程（节录）55

教育部分科规程（节录）55

学校系统改革案（节录）56

教育部组织法（节录）56

学校卫生实施方案（节录）57

卫生教育实施方案（节录）60

实施义务教育暂行办法大纲施行细则（节录）60

学龄儿童强迫入学暂行办法（节录）61

各省市失学民众强迫入学暂行办法（节录）61

学校教职员退休条例（节录）62

强迫入学条例（节录）62

教育部处务规程（节录）63

国民学校教职员任用待遇保障进修办法（节录）64

国民政府令发国民参政会四届三次大会通过提倡盲哑教育案本交参考由64

盲聋哑青年教部注意收容66

教育部社会教育司启（节录）67

教育部批文（节录）68

教育部批文（节录）68

改进全国盲哑教育案70

改进全国盲聋哑教育计划草案71

盲人学校及聋哑学校规程（草案）73

教育部令（节录）81

令本部特设盲哑学校82

凌代表铁庵等四十人提请积极提倡盲哑教育确定盲哑专业迅定实施计划并制定法令以保障其福利案83

教育部答复凌代表铁庵质询案86

教育部总长咨88

奉天全省学务公所总理世荣为呈复事案奉88

辽宁省政府训令89

辽宁财政厅第三○八号为咨复事案准90

为签复案奉91

辽宁省政府指令三一号92

为公布本市私立特殊学校立案规程上海市教育局通告92

广东省政府教育厅训令93

案准99

山东省政府教育厅代电100

径复者接准100

绥远省政府教育厅代电101

河北省政府教育厅代电101

宁夏省政府咨101

江西省政府教育厅呈102

台湾省政府教育厅代电103

察哈尔省政府教育厅代电103

吴县教育局训令103

婺源县二十四年度视导计划纲要（节录）104

重庆市教育局指令104

成都市政府签条105

成都市政府指令105

二、理论文章107

何光远鉴戒录（节录）109

学校（节录）109

大同书（节录）110

特别教育112

中国特殊教育问题169

特殊教育之实施170

教师当注意儿童的视觉与听觉176

对于特殊儿童之待遇181

特殊儿童与训练189

怎样训练特殊儿童192

残废教育195

附属第一小学之过去与将来（节录）219

教师估计下的异常儿童之调查222

儿童年中的儿童问题233

特殊儿童的心理235

儿童生理之缺陷及其矫治（节录）242

特殊儿童教育法257

特殊儿童教育班设施办法302

儿童年中应怎样提倡儿童幸福314

参观江浙小学教育之报告（节录）316

师大教育系南下参观报告（节录）318

师大教育系一九三七班参观见习与实习实况纪要（节录）319

特殊学校320

民众教育之意义及范围（节录）345

特殊儿童的个别研究347

怎样训练特殊儿童和问题儿童388

如何实施特殊儿童训导395

特殊儿童的训练399

怎样指导特殊儿童407

残疾儿童福利409

怎样教导性格儿童414

怎样实施特殊儿童的训练417

国民教育与特殊教育论418

怎样指导特殊儿童422

特殊教育的理论与实际424

残不废教育447

社会的儿童保护问题（节选）453

异常儿童教育问题455

儿童身心缺陷的诊断与矫治459

儿童年实施后的几点宏愿465

手足怎样会成残疾的466

怎样矫正学生的过失469

关于特殊儿童教育470

关于发展儿童教育的四个建议473

大学教育学系之课程（节录）475

三、各类特殊教育481

（一）低能教育483

精神薄弱之原因483

低能儿童概论486

低能儿之情意作用491

测量儿童智力之必要和方法498

低能儿之心理与教育（上）511

低能儿之心理与教育（下）527

儿童智愚之研究541

儿童智愚之研究（续）555

由外貌观察儿童之智能574

低能儿及其教养578

儿童愚傻问题584

低能教育594

低能儿童的管教问题623

低能儿童的机械能力与低能教育（节录）628

低能儿教育639

智力迟钝儿童的特征及其教育642

补救低能儿童的方法及其可能限度652

低能儿童及其教育658

低能儿童的智力怎样665

如何拟定训练要目666

如何训练特殊儿童668

儿童教导问题研究（节录）670

班级教育下的愚笨儿童教育法671

在上海国立幼稚师范专修科讲授低能儿童研究课程的讲稿（节录）680

（二）盲童教育726

盲童教育论726

中国盲哑教育状况729

盲聋哑儿童教育752

中国盲哑教育之过去与未来787

荣盲教育与善后之我见789

国大代表中有一瞎代表凌铁庵在皖当选790

论盲代表凌铁庵先生在国民大会提请积极提倡盲哑教育等提案及教育部答复之我见791

改进盲哑教育793

教育部在京举行盲哑教育座谈793

中国的海伦·凯勒794

适用于中国人的简易阅读法797

与中国盲人在一起812

中卷825

（三）聋童教育825

特殊儿童：耳聋和口吃825

由聋而哑（节录）831

聋教育常识832

聋哑习音教授法850

哑巴会说话856

聋哑生活互助社成立记858

聋哑市民从事生产，组织福利互助竞产会，设工厂收容聋哑同胞859

聋哑在法律上之研究860

一个残废者的供状866

我国聋哑教育869

中国早期聋人学校教育发展概况综述（节录）872

（四）不良儿童教育887

处理劣等儿童之研究（节录）887

劣等生891

特殊教育之心育园893

小学校劣等生之救济法894

劣等儿之德性及其涵养法897

劣等儿童教育之要领908

劣等生学习指导法912

儿童恶癖研究932

恶癖儿童概论936

恶癖儿童应受退学的处分吗？941

不良儿童的实际指导954

有神经病倾向的儿童1018

顽劣儿童的研究1021

怎样训练低级顽劣儿童1026

怎样训练顽劣儿童1030

怎样了解和应付有问题的儿童1034

儿童说谎偷窃逃荡行为的处置1037

怎样处理儿童的说谎1039

顽劣儿童的训导问题1041

小学问题儿童的处理法1043

治疗教育1047

问题儿童的行为分析1051

用心理卫生方法来训导问题儿童1056

问题儿童的训导方法1064

怎样训练问题儿童1071

儿童行为问题之研究与处理1079

谈无形之残——精神病1083

体质变态与精神异常等问题1084

特殊训育问题1089

（五）伤残教育1091

手足怎样会成残疾的？1091

祝上海伤残重建服务处成立1095

社会福利事业的创举　伤残重建服务1096

谈伤残者工作能力和效率1097

残或废1098

上海伤残重建服务处三十六年下半年工作概况1100

办理全国伤残服务的预备工作1107

敬请伤残学校院所首长协助1108

我们怎样服务残疾儿童1109

（六）其他特殊儿童教育1113

矫正口音说1113

儿童的左手习惯和口吃1115

口吃和矫正1116

（七）天才教育1122

教育上的一个大问题1122

天才与教育1124

孟轲的教育论和天才论1131

天才儿童1135

天才儿童与天才教育（上）1143

天才儿童与天才教育（中）1149

天才与低能的设教1156

四、各地特殊教育1159

（一）北京市特殊教育1161

启盲招生1161

参观启瞽学校记1161

北平启明瞽目院学工两科招生简章1163

事由：呈为呈请转咨各关系机关准予职院便利运输事1164

平西一个世外桃源 启明瞽目学校几十个小天使欢聚一处 半工半读之外还踢足球1165

北京启明盲人学校参观记1166

瞽目儿童的乐园 启明学校学生生活一般1167

盲童所受教育与普通小学全相同 初小以后兼学做工1169

入校学生只限盲童1170

北平启明瞽目院募捐启1170

北平市慈善设施经费收支概算表1171

启明瞽目院看盲童生活1173

北平启明瞽目院1174

北京盲校大事记（节选）1176

威廉·希尔·默里中国盲文体系的发明者和中国第一所盲校的创办者（节译）1176

北平私立聋哑学校简介1199

北平聋哑学校特刊（节录）1203

特殊教育（节录）1208

北平市当局注意聋哑教育（北平通信）1210

教育部拨款补助私立聋哑学校一千元昨已汇平1210

聋哑学校成绩展览会昨日开始举行1211

哑巴说话　登台讲演滔滔不绝私立聋哑学校昨举行大会1211

私立聋哑学校征集基金杜文昌定期率学生赴青参观1211

杜文昌在中央广播电台讲演1212

读北平私立聋哑学校校长杜文昌先生在中央广播电台讲演词后的质疑1216

参观私立聋哑学校1220

申请经费函1222

北京第二聋人学校事记年表（1919—1949）1222

聋哑教育（节录）1225

北平市立聋哑学校章程1227

北京市立聋哑学校开办费报告书（节录）1229

特殊教育1239

北京市市立私立低能残废小学调查表1240

中华聋哑协会北平分会章程草案1241

北平市社会教育概况统计表1244

（二）天津市特殊教育1267

天津私立聋哑学校1267

（三）山东省特殊教育1268

烟台启瘖学校报告书1268

烟台启瘖学校简介1273

（四）辽宁省特殊教育1280

辽宁省志（节录）1280

聋哑学校概况表1281

呈为呈领补助费恭请鉴核分发事案奉1282

呈为校款支绌无力办理恳请1282

呈为急于赴日留学恳缓移交校务恭请1283

呈为呈请补助留日学费恭请1284

吴燕生墓碑碑文1284

“满洲”基督教年鉴（下）（节录）康德五年（1938年）1285

私立馨同重明女子学校1286

奉天启明学园1287

聋哑园1288

幼儿、聋哑和其他社会教育1288

沈阳市聋人教育初期概况（节录）1289

基督教在中国（节译）1289

幸福家园奉天圣尼古拉盲女之家的故事1291

（五）上海市特殊教育1304

上海市盲童学校简史（节录）1304

上海盲童学校报告书1307

盲童学校校长傅兰雅先生对于本会听讲员之演说1318

上海的三个特殊学校——苏州中学师范科教育参观报告1320

上海市之盲哑教育1327

参观虹桥盲童学校1330

傅兰雅热心盲童教育1333

社会教育局立案上海福哑学校概况1333

社会教育局立案上海福哑学校简章1335

中华聋哑学校参观上海大公报1337

陈鹤琴先生和特殊儿童教育（节录）——关于上海特殊儿童辅导院的情况调查1337

上海聋教育1340

（六）江苏省特殊教育1342

致署江苏朱按察使劝兴盲哑学堂函1342

筹设盲哑师范传习所之意旨1343

狼山盲哑学校开幕会上之演说1344

残废院募捐启1345

为残废院盲哑学校鬻字启1346

继续鬻字启1346

残废院开幕演说辞1347

时评1349

南通盲哑学校招生1349

狼山盲哑学校开幕纪事1350

残废院盲哑学校1352

盲哑学校1352

南通私立盲哑学校概况1353

章则摘要1355

张啬公创立慈善事业总管理处暨所辖各堂院校场概况（摘录）1355

南通市聋哑学校大事记1356

教育部特设盲哑学校1359

教育部特设盲哑学校呈1359

教育部排定各校迁移事项（上、下）1360

教育部特设盲哑学校呈总字第一○七三号1360

白今愚继任盲哑学校校长1361

京沪聋盲哑学校情形1361

教育部特设盲哑学校概况1362

教育部特设盲哑学校交京市办理1363

抗战中的南京盲哑学校1364

南京盲哑学校在江津（节录）1368

往事琐忆1369

六十年前的回忆1371

抗战期间的南京盲哑学校1373

忆抗战时期的母校（节录）1374

南京特教史（节录）1376

镇江私立胜天聋哑学校概况（节录）1378

镇江私立胜天聋哑学校三年扩展计划书1381

武进县立聋哑学校现状及将来计划1386

苏州市盲聋学校沿革1393

（七）浙江省特殊教育1399

新建筑中之聋哑学校1399

杭州市私立吴山聋哑学校呈报字第壹号1400

杭州市私立吴山聋哑学校呈复字第拾贰号1402

杭州市私立吴山聋哑学校呈复字第拾玖号1402

杭州盲哑教育概况（节录）1403

宁波市聋哑学校1408

（八）福建省特殊教育1408

福建历史上的基督教会学校（节录）1408

（九）广东省特殊教育1409

广州市志（节录）1409

张颖仪（节录）1409

市政公报第三零六号1410

市政公报第三零七号1411

市政公报第三四三号1411

贫教院增收残废贫民1412

贫教养院最近之进展1412

广州市社会局管理私立慈善团体暂行规则1413

广州市各善团设立残废养老院规则1415

瞽目教育1415

（十）湖南省特殊教育1416

湖南省救济院盲哑学校1416

长沙市盲聋哑学校1417

（十一）四川省特殊教育1418

四川省志·教育志（节录）1418

四川基督教（节录）1419

四川省特殊教育机构（节录）1420

成都市志·教育志（节录）1421

成都市教育史志资料（节录）1424

成都市私立明声聋哑学校六年来之概况1425

成都市私立明声聋哑学校、基督教盲哑学校联合为募集基金音乐哑剧大公演1427

中国盲民幸福促进会函1429

罗蜀芳致和成银行和四川美丰银行的函1429

成都市私立明声聋哑学校呈（明字第27号）1430

成都市私立明声聋哑学校呈（明字第5号）1431

成都市私立明声聋哑学校呈（明字第17号）1432

成都市私立明声聋哑学校呈（明字第1号）1432

成都市私立明声聋哑学校小学部招生简章1433

新闻报道七则1433

成都市基督教盲哑学校概况1434

代办盲残教育师资训练班第一班第二学年第一学期至第四学期学业成绩表1437

成都市基督教盲哑学校呈1437

成都市基督教盲哑学校呈 为遵令报缴本校第四班毕业证书存根请鉴核备查由1438

中国盲民福利协会及四川省教育厅委托基督教盲哑学校代办盲残教育师资训练班毕业证明书1439

成都市基督教盲哑学校招收盲生简章1439

广汉救济事业的发展概况（节录）1440

绵阳基督教的来历和教会活动情况（节录）1441

资阳县志（节录）1441

资阳县的基督教（节录）1442

资阳县聋哑学校始末1442

自贡市聋哑人在新旧社会地位的变化（节录）1444

（十二）重庆市特殊教育1446

重庆市市中区志（节录）1446

重庆市聋哑学校（节录）1446

安龙章与扶青聋哑学校（节录）1448

中华聋哑协会重庆通讯处呈文1450

重庆市临时参议会参议员提案1450

李文彬致重庆市临时参议会议长函1455

为救济无力远道求学之本市失学聋哑人检呈章表伙请准予开办补习班以培国本由1455

为呈复本区／会所办之聋哑补习班系属免费救济性质，教职人员全尽义务，无需巨款实际情形报请鉴核，并遵令填呈立案用表三份敬乞准予立案开班由1456

中国聋哑协会呈重庆市政府1458

重庆市参议会公函1459

重庆市教育局呈1460

重庆市社会局用签1461

扶青聋哑校进行开学典礼1461

重庆市私立聋哑补习学校呈1461

专案视察报告表1463

重庆市私立聋哑补习学校呈1464

重庆市私立聋哑补习学校呈（哑字第4号）1466

重庆市教育局稿1466

建议书1467

重庆市立聋哑学校计划大纲1470

签呈1472

重庆市银行商业同业公会通知1473

无言的世界——记参观聋哑学校1474

王文庄的回忆（节录）1475

重庆实验救济院1476

社会部重庆实验救济院概况1476

重庆市私立聋哑学校呈1476

重庆警备司令部代电（节录）1478

（十三）贵州省特殊教育1479

安顺黔光盲哑学校概况（节录）1479

（十四）（中国）台湾、香港、澳门特殊教育1480

台湾省之台南盲哑学校概况书（节录）1480

特殊教育（节录）1480

香港的特殊教育1481

基督新教与中国近代的特殊教育（节录）1481

澳门教育史（节录）1482

五、统计表1483

第一次中国教育年鉴（节录）1485

第二次中国教育年鉴（节录）1490

最近全国各地民教消息志要（节录）1500

教育部发表全国聋哑学校统计1501

六、国外特殊教育介绍1503

巴黎幼瞽学堂散给奖赏（1877）1595

英国伦敦盲学校参观记1505

英国的特种学校1511

英国特殊教育之设施1518

东京高等师范附属小学第五部（低能儿）的实施状况1525

特殊儿童教育在美国1537

下卷1541

第三编 现代部分一、政府文件1541

（一）中央人民政府文件1543

政务院关于处理接受美国津贴的文化教育救济机关及宗教团体的方针的决定1543

政务院关于改革学制的决定（节录）1546

谈新学制1546

（二）中央教育行政等部门文件1549

教育部关于盲哑学校方针、课程、学制、编制等问题给西安市文教局的复函1549

教育部关于盲聋哑教育方针、课程、学制、编制等问题给山东省教育厅的复函1550

教育部关于印发“改编聋哑学校低年级语文教材小型座谈会综合记录”的通知1552

教育部关于盲童学校实施《小学生守则》时注意变通各点的通知1560

教育部关于取消盲童学校的预备班制度并试教新编的语文课本的通知1561

教育部关于小学教学计划在盲童学校中如何变通执行的指示1562

教育部通过上海市教育局转告上海盲童学校试行《盲童学校教学计划（草案）》1563

关于1956年全国普通教育、师范教育事业工资改革的指示（节录）1564

中华人民共和国教育部关于聋哑学校学制和教学计划问题指示中的若干有关问题的补充说明1564

关于盲童学校、聋哑学校经费问题的通知1566

中华人民共和国教育部关于聋哑学校使用手势教学的班级的学制和教学计划问题的指示1567

聋哑学校看话教材总说明（一、二年级用）1572

关于“聋哑学校口语教学班级教学计划（草案）”的通知1578

办好盲童学校、聋哑学校的几点指示1595

教育部关于在盲童学校和聋哑学校教学拼音字母的通知1601

中国聋哑人福利会关于聋人工作天津现场会议的报告1601

内务部、教育部关于试行聋人汉语手指字母方案的联合通知1606

教育部关于各类盲人教育使用盲字的通知1606

教育部、内务部关于试行规范化的“聋人手语”的联合通知1608

内务部、教育部、中国文字改革委员会批转中国盲人聋哑人协会《关于修订聋哑人通用手语工作方案》的通知1608

全日制六年制盲童学校教学计划（草稿）1611

全日制十年制聋哑学校教学计划（草稿）1616

关于公布“汉语手指字母方案”的联合通知1621

（三）地方政府部门文件1625

北京市人民政府教育局关于启明瞽目院概况及处理意见1625

四川省教育厅转发《关于聋哑学校学制和教学计划问题指示中若干问题的补充说明》1628

重庆市关于第二个五年计划期间我市教育事业发展的初步规划（修正草案）（节录）1629

重庆市教育局等部门关于盲、聋哑学校招生有关问题的联合通知1630

重庆市教育局关于盲、聋哑学校招生意见的报告1631

广东省教育厅关于举办第一期盲童学校教育师资训练班选送学员到省学习的通知1633

广东省教育厅关于开办第三期聋哑教育师训班的通知1635

广州市教育局关于填报57年学计费收入情况分析表的通知1642

广州民政聋哑学校1643

广州市教育局关于接办南华西街道民办聋哑学校的通知1644

广州市教育局关于接办南华西街道民办聋哑学校的报告1645

广东省广州市人民委员会关于接办南华西街道民办聋哑学校的批复1646

关于广州市聋哑学校增设中等技术班问题1646

关于广州市1960年5月聋哑学校开办工艺班方案抄送人委的报告（一）1654

广州市教育局请批示广州市盲童学校“请批准在各班级统一采用汉语拼音盲字试教”的报告1655

广州市教育局关于广州市聋哑学校开办工艺班方案抄送市人委的报告（二）1656

广东省广州市人民委员会关于“广州市聋哑学校开办工艺班方案”的批复1659

广州市普通教育事业第三个五年计划初步设想（节录）1659

广州市教育局关于对聋哑学校招生问题的批复1660

广州市教育局关于聋哑学校申请试行学制改革问题的批文1662

广州市财政局关于编造1964年支出预算的几项补充规定（节录）1663

广州市教育局复盲童学校同意开设盲人职业训练班及盲童学校来文1664

增设盲人职业训练班计划（草案）1664

广州市教育局关于送派学员到省盲人按摩训练班学习的批文1668

上报一九六五年广州市教育事业计划（草案）（节录）1669

广州市教育局关于聋哑学校拟办的工艺班的问题1669

广州市教育局关于聋哑学校提出的有关缩短学年制年限的方案的批复1670

广州市教育局对市聋哑学校的批复1670

二、各类特殊教育1673

（一）盲童教育1675

中国访问者1675

盲童的教育职业训练和出路1675

统一盲字国语读音的商榷1680

关于盲人教育工作的建议1683

盲字的沿革1685

北京启明瞽目院改用新盲字经过1687

盲童学校的课程改革1688

《新盲字入门》（节录）1689

《怎样教盲人学盲字》（节录）1694

怎样进行直观教学1703

怎样教低年级语文课1712

怎样指导盲童作文1716

对算术教学中口算、铅算和珠算相配合的体会1720

教几何初步知识的几点经验1723

地理教学的几点经验1728

我们教手工劳动课的经验1733

教盲童走、跑、跳绳和掷板球的几点体会1746

教音乐课的体会1753

怎样训练新生熟悉学校环境1758

怎样培养新生的独立生活能力1764

我校的卫生保健工作1770

盲字的改革实验1773

（二）聋童教育1774

怎么能教哑巴说话？1774

怎样领导聋哑儿童自力更生1777

我怎样对聋哑儿童进行品德教育1781

聋哑学校语言教学商讨1784

关于聋哑学校语言教学的几个问题1796

韦副部长在聋哑学校口语教学实验工作汇报会上的讲话1805

关于聋哑学校低年级语文教材和教学问题1809

关于制定聋哑学校口语教学班级教学计划（草案）的说明1824

培养聋哑儿童看话能力的几点经验1833

北京市第二聋哑学校口语教学实验班总结1845

怎样组织入学初期的聋哑儿童有秩序地学习1857

我校口语教学班联系家长工作的初步经验（发言提纲）1861

我们怎样培养聋哑儿童掌握语言？1864

说话教学对先天聋后天聋及有无残听力的适应性问题1875

我校在中年级转为口语教学的初步经验1881

庆祝第一次国际聋人节1889

看聋哑学校1892

我是怎样由手势教学过渡到口语教学的1893

论聋和聋哑（节录）1900

聋哑儿童认识活动的特点（节录）1904

聋哑教育制度研究1915

聋哑儿童教学过程的特殊性1928

聋哑儿童教学原则1940

聋人手语改革委员会成立1952

要有一套手指字母1953

略谈聋人汉语手指字母方案1958

搞聋哑幼儿园的一些体会1962

聋哑学校的共产主义道德教育1964

论聋哑学校课堂教学1980

怎样分析一堂课？1992

对聋人汉语手指字母方案几个问题的商榷1996

谈谈“看话”教学原理与感觉训练1999

对手势规范化工作的几点建议2012

论手势语的几个问题2015

关于字母指式及附加符号2022

聋哑教育上的两大改革2024

手语改革的当前任务2025

谈谈手势语的改革工作2029

我校听觉训练班教学情况介绍2031

十年来聋人教育事业的发展2034

论教育与矫治相结合2040

汉语拼音在聋哑教育中的作用2051

手指字母四个双字母的视态清晰性实验报告2062

我国手指字母的演进2068

汉语手指字母的功用和特点2073

手语改革的途径和方法2078

（三）智力落后儿童教育2082

北京市第二聋人学校智力落后儿童班情况2082

北京最早开办的弱智儿童班2084

建立智力落后儿童班2087

（四）其他特殊儿童教育2088

伤残儿童的教育2088

怎样教导伤残儿童学习技能2091

一个重建成功的伤残儿童2094

儿童行为指导工作做什么？怎样做？2096

对犯错误的学生怎样管理2100

怎样教育情绪不正常的儿童2102

三、师资培训2107

上海市聋哑教育师资短期训练班开学2109

培养特殊教育的专业人才各省市纷纷设立盲聋哑师资训练班2109

调动聋人积极因素，培养聋人教师2110

培育盲校体育教师2113

举办聋哑师资讲习所2113

四、地方特殊教育2115

（一）北京市特殊教育2117

华北聋哑学校三十周年纪念特刊（节录）2117

盲童教育（节录）2123

工读教育（节录）2124

聋哑教育2125

聋哑学校教学计划2127

一九五六年北京第二聋哑学校情况2130

来自北京的消息——我国第一所新型的聋哑学校落成2135

北京第二聋哑学校概况说明2136

北京二聋哑学校工作计划（节录）2157

北京西城区聋哑教育（节录）2166

北京西城区特殊教育（节录）2169

（二）河北省特殊教育2170

河北省特殊教育学校成立时间2170

（三）山西省特殊教育2170

山西省特殊教育学校成立时间2170

（四）内蒙古自治区特殊教育2171

内蒙古自治区特殊教育学校成立时间2171

（五）黑龙江省特殊教育2171

黑龙江省特殊教育学校成立时间2171

黑龙江大力发展聋哑教育2172

黑龙江省盲聋哑学校基本情况（1949～1965）2172

（六）吉林省特殊教育2173

吉林省特殊教育学校成立时间2173

（七）辽宁省特殊教育2173

沈阳大力发展民办聋哑学校2173

旅大市民政局社会事业管理处盲哑学校2174

旅大市智力培育学校办学情况始末（节录）2175

（八）山东省特殊教育2180

山东省特殊教育学校成立时间2180

山东省盲聋哑学校基本情况2181

（九）上海市特殊教育2181

上海市特殊教育学校简介2181

上海特殊儿童辅导院工作概况2182

上海伤残服务处设立儿童职业训练班2186

上海聋哑教育事业的今昔（节录）2186

新中国成立后上海聋教育发展简况（节录）2188

上海市盲童学校（节录）2190

上海盲人学校大事记（节录）2195

（十）江苏省特殊教育2195

江苏省特殊教育学校成立时间2195

江苏省特殊教育简介2196

南京市立盲哑学校（节录）2196

（十一）安徽省特殊教育2197

安徽省特殊教育学校成立时间2197

（十二）浙江省特殊教育2197

浙江省特殊教育学校成立时间2197

（十三）福建省特殊教育2197

福建省特殊教育学校成立时间2197

（十四）河南省特殊教育2198

河南省特殊教育学校成立时间2198

河南省盲聋哑特殊教育事业简介2198

跃进中河南特殊教育2200

码头办起聋哑学校2208

（十五）湖北省特殊教育2210

湖北省特殊教育学校成立时间2210

湖北省特殊教育简介2210

（十六）湖南省特殊教育2211

湖南省部分特殊教育学校成立时间2211

湖南省特殊教育简介2211

（十七）广东省特殊教育2211

1953年中南6～8月份增加本市预算指标数2211

广东省统计局特殊教育综合报表2212

1960年广东省普通教育事业编制定员表（维持部分）2214

1960年广东省普通教育预算支出定额标准表2215

广州市聋哑学校七年制算术教学进展和授课时数计划（草案）2218

广州市聋哑学校过渡班（2—8年级）教学计划（节录）2233

广州市聋哑学校七年制语文教学要求2246

广州市聋哑学校“关于工艺班提前毕业”的报告2252

为拟办民办聋哑半工读小学连同规划2份报请批示由2255

广州市聋哑学校半工半读即十二年制教学计划（草稿）2256

市盲童学校1964年第一季度预算内外收支计划表2260

（十八）广西壮族自治区特殊教育2262

广西壮族自治区特殊教育学校成立时间2262

（十九）陕西省特殊教育2262

陕西省特殊教育学校成立时间2262

（二十）新疆维吾尔自治区特殊教育2263

新疆维吾尔自治区特殊教育简介2263

（二十一）重庆市特殊教育2263

1953～1957年教育事业计划（特殊教育）2263

特殊教育报表2264

关于盲聋哑学校情况2264

重庆市聋哑教育历年发展情况1949～1966年2265

重庆市聋哑学校概况2265

重庆市聋哑学校教学情况2266

重庆市盲童学校2268

聋哑学校教育教学（节录）2270

特殊教育发展概况2271

校园里那一座新楼（节录）2272

（二十二）四川省特殊教育2273

四川省特殊教育机构2273

四川省教会开办的教育机构2274

成都市盲聋哑学校2274

五、其他2275

《活教育》特殊教育研究专号卷头语2277

特殊教育之高度重要性2278

把盲、聋哑教育事业向前推进一步2285

全国文教群英会盲聋哑学校先进事迹介绍2287

特殊教育（节录）2288

特殊教育（盲聋哑学校）2294

六、国外特殊教育介绍2295

聋哑学校课堂教学（节录）2297

聋哑学生掌握语言的心理特征2299

盲童游戏（节录）2316

智力落后儿童认识活动的特点（节录）2320

语言与直观结合的心理学问题（节录）2328