图书介绍
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- 滕志妍编 著
- 出版社： 兰州：甘肃教育出版社
- ISBN：9787542325495
- 出版时间：2011
- 标注页数：250页
- 文件大小：56MB
- 文件页数：260页
- 主题词：宗教－关系－教育－研究－世界
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图书目录
前言1
导论1
一、问题的提出与研究意义1
二、研究现状及简要评述5
三、研究思路及研究方法13
四、相关概念与研究范围15
第一章 追本溯源：教育世俗化思想的缘起27
第一节 教育世俗化思想的社会历史渊源28
第二节 启蒙运动与教育世俗化思想的正式提出38
小结46
第二章 他山之石：西方主要国家宗教与学校教育关系政策探索49
第一节 教育世俗化运动与世俗教育制度的确立49
第二节 西方各国宗教与学校教育关系的模式及成因56
第三节 当代西方主要国家宗教与教育关系的新情况与新对策65
小结78
第三章 历史回眸：民国时期我国宗教与学校教育关系政策81
第一节 前奏：西学东渐与启蒙思潮81
第二节 演进：民国时期宗教与教育关系基本政策之演变89
第三节 特例一：庙产兴学与国民政府的汉地佛道教政策94
第四节 特例二：伊斯兰新文化运动与民国政府的回族教育政策101
第五节 特例三：非基督教运动与教会教育政策108
小结119
第四章 政策梳理：新中国宗教与学校教育关系政策的变革抉择121
第一节 新中国成立初期我国宗教与教育关系政策121
第二节1957年至改革开放前我国的宗教政策132
第三节 新时期我国宗教与教育关系政策140
小结154
第五章 实证透视：当前我国宗教与学校教育关系状况155
第一节 我国中学教科书中宗教内容的文本分析155
第二节 学生与准教徒的叠合身份认同167
第三节 甘南藏族自治州寺院与学校的博弈180
第四节 阿语学校对回族两极教育需求的调适188
小结201
第六章 理性探索：世俗化主导下宗教与学校教育关系的平衡与调适203
第一节 宗教与教育关系的理论阐释203
第二节 在世俗化取向主导下理性调适宗教与教育的关系210
结语222
参考文献224
附录237
后记248
补记250